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115年 - 115 高等考試_三級_工業行政:工業管理#142290(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光日語):觀光日語#142289(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政:心理學#142288(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語)、觀光行政(選試觀光日語):觀光資源規劃#142287(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航運與港埠政策#142286(6題)
115年 - 115 普通考試_動物技術:動物解剖生理學概要#142285(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:誤差理論及實務#142284(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋政策與法規(包括國際公約)#142283(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航運行政:航港法規#142282(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政:海洋學概論#142281(5題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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【站僕】摩檸Morning.
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6-2 颱風路徑與風雨變化
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天災之危險】
描述:
丹娜絲颱風的路徑為什麼會長這樣?為什麼能導致南部有如此大之損害?我們一起來探討吧!
6-3 聖嬰現象
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天災之危險】
描述:
蛤?今年的冬天好冷喔!為什麼會這麼冷,其實是發生了反聖嬰現象,那這到底是什麼?我們來探討探討吧!
6-4 斷層活動與地震災害
課程:
114南一版高中必修地球科學課程
章節:
【天災之危險】
描述:
2025年1月21日嘉義大埔發生了地震,到底要如何解讀地震報告?上面的名詞又是什麼?我們一一來釐清吧!
最新討論
32 顎舌肌(palatoglossus muscle),上咽縮肌(superior pharyngeal constrictor),莖突舌肌(styloglossus muscle)有什麼共同作用? (A)控制腭咽閥門(velopharyngeal valve) (B)控制聲帶振動基頻 (C)咀嚼食物功能 (D)吞嚥食團功能
14.公司委託外國的金融機構,協助公司在國外發行的一種持有證明,以當地幣值計價,供當地投資人投資,持有人之權利義務與持有該發行公司普通股之投資者相同,此種金融商品是下列何者? (A)共同基金 (B) ETF(Exchange Traded Fund) (C)存託憑證 (D)股票型基金
22. 關於多元文化教育中「性別議題」的課程設計,下列哪一種做法最符合「轉化模式(Transformation Approach)」的精神? (A)在婦女節時,特別介紹幾位歷史上著名的女性科學家,以彰顯其對人類歷史的貢獻 (B)增加關於性別少數族群的選修課程,供有興趣的學生修讀 (C)重新檢視並改寫既有教材,從不同性別觀點詮釋歷史事件與社會結構 (D)規定男女學生在校內必須穿著相同的校服,以達成形式上的平等
5. 國小老師發現班上逐漸出現「老師比較喜歡某些學生」的耳語。她反思自身互動後發現,自己因預期家庭資源豐富、反應積極的學生較有學習表現,便較常給予這些學生稱讚與發言機會;對較內向或反應較慢的學生,則因預期其參與動機較低而較少主動關注。久而久之,前者在課堂中愈加主動,後者則愈趨沉默。下列何者最能解釋此現象,並指出教師應優先反思的方向? (A) 符應原則指出教育反映社會階級結構,應從制度層面改革著手。 (B) 預期效應顯示教師差異期待會透過差別對待,逐步形塑學生課堂表現。 (C) 文化資本認為家庭背景影響學習優勢,應加強弱勢學生補救教學。 (D) 標籤理論認為公開的能力分類易使學生內化負向標籤,應避免能力分組。
(三)遞送普及服務之服務標準,由何機關定之?【2 分】
二、懷孕期的照護提供,對懷孕的女性及其胎兒都很重要,根據 Perloff 及 Jeffee 的建議,孕期照護的重點為何?社會工作實務可透過那四個層面的操作,提供懷孕女性及其胎兒適當的協助?(25 分)