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研究所、轉學考(插大)◆氣候學

研究所、轉學考(插大)◆人文地理學

研究所、轉學考(插大)◆天氣動力一

115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：火災學概要#140857(27題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：課程教學與評量#140856(34題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：學習者發展與適性輔導#140855(35題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140854(31題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：客語科#140852(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：童軍科#140851(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：表演藝術科#140850(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：理化科#140849(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：地理科#140848(50題)

200.有關於柿子脫澀之敘述，下列何者錯誤：(A)柿果肉中的單寧轉變為溶解性時，澀味消失 (B)可 以 10％高梁酒浸泡果實進行脫澀 (C)以 4％石灰水浸泡果實 4~7 天亦可脫澀 (D)碳化鈣亦可 進行脫澀。

199.有關於葡萄的敘述，下列何者正確：(A)品種分為兩大系統，一為歐洲種，一為美洲種葡萄 (B) 巨峰為歐美雜交種 (C)可以氰胺進行催花 (D)以上皆是。

198.有關葡萄果實之敘述，下列何者錯誤：(A)為漿果類 (B)具有果心維管來 (C)萼片宿存 (D)果實 成熟後底部仍可觀察到柱頭痕。

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何？

6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中，試列舉測試項目有那些？(至少五項)

5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中，試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試？

全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

什麼是經濟學(更新版)？

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

描述：說明經濟學的意義、經濟行為、經濟原則、與經濟問題產生的原因、種類與解決的方式。

有速解的比較利益

課程：經濟學(上)
章節：第一章 經濟基本概念

何謂需求

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

52.比特幣這套區塊鏈的全套帳本，置放在下列何處？ (A)任何一個全節點 (B)礦池 (C)只放在參與挖礦的礦工節點 (D)交易池

43.有關眼用製劑之敘述，下列何者最適當？(A)淚液與血液的等張性不同 (B)淚液不具緩衝能力 (C)眼用溶液不得添加緩衝劑 (D)供外科手術使用之眼用溶液，應不含抗菌劑

57.關於自閉症患者的敘述，下列何者錯誤？ (A)30%自閉症患者可能會有癲癇的情形 (B)自閉症患者在肌肉張力及協調能力等動作方面，一般來說和正常人沒有差別 (C)自閉症患者主要是在社交、溝通及學習上有極大之困難與障礙 (D)自閉症患者因缺乏自我照護能力，因此很容易有蛀牙產生

5.父母看到孩子為小事而爭執打架，要求兩兄弟各自回房間冷靜，且今天皆不准看電視，並告誡不得再打架；過一會兒，父母又聽到兩兄弟大吵大鬧相互爭執的聲音。父母管教行為不奏效，最有可能是下列何種原因？ (A)父母的介入僅對打架產生抑制反應，缺乏替代行為的教導與說明 (B)父母告誡不得再打架，產生抵銷模仿的效應，使兩兄弟無從習得替代行為 (C)父母的介入產生負增強陷阱，造成兄弟再次打架 (D)父母施予的暫停時間與權力剝奪等兩種懲罰成效衝突

6.11歲的天軍發現掌上型遊戲機無法開啟，思考著是否是電池耗盡、弟弟玩壞了，或是爸爸故意在遊戲機上動手腳所導致。下列何者可能是天軍在上述情境使用的智能能力？ (A)Gardner多元智能理論的自然探索能力 (B)Gardner多元智能理論的自我解析能力 (C)Sternberg成功智能理論的實用能力 (D)Sternberg成功智能理論的分析能力

14.關於魏氏成人智力測驗第四版(WAIS-IV)中的分測驗，下列敘述何者正確？ (A)詞彙分測驗是良好心理治療預後指標 (B)圖形設計可以觀察到受試者問題解決的歷程 (C)理解分測驗與全量表智商的相關最高 (D)常識分測驗是全量表智商的最佳單一指標