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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選試題﹕國小教育專業科目#141902(50題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-金門縣文史#141901(3題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

軟膏劑112～115

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：半固體劑型與經皮系統

栓劑

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：栓劑、塞劑、棒劑

芳香水劑

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)
章節：液體劑型

1.企業要降低生產成本，又要符合顧客的客製化需要，則最好採用下列何者？ (A)小批量生產 (B)大量生產 (C)存貨式生產 (D)彈性生產

36 臺灣著名的景點與其地質或地形特徵的配對，下列何者正確？ (A)臺北紗帽山-安山岩 (B)花蓮七星潭-湖泊地形 (C)高雄十八羅漢山-大理岩 (D)苗栗三義火炎山-火山地形

63.一個半值層（HVL）的厚度約等於幾個十值層（TVL）？ (A)0.3 (B)3.3 (C)0.5 (D)0.25

10.近年來企業積極推動 ESG，下列對於 ESG 的敘述，何者正確？(A) E 是指經濟（Economy）(B) S 是指服務（Service）(C) G 是指政府（Government）(D) S 是指社會（Social）

32. 關於人類「精子發生」與「卵子發生」，下列敘述何者最正確？ (A) 精子發生在出生時就已完成，卵子發生則持續終生 (B) 兩者在減數分裂時，細胞質的分裂都是均等的 (C) 一個初級精母細胞最終產生四個精子，而一個初級卵母細胞最終僅產生一個卵子 (D) 兩者在減數分裂的過程中都是連續不間斷的，一旦開始就會直接完成分裂產生配子

2. 某一非營利機構受市府委託設立社區公共托育中心，公告相關招生資訊，下列那一作法最符合公 共利益？ (A)僅限低收或中低收家庭始得申請 (B)僅限設籍該市之家庭始得申請 (C)僅限二胎以上家庭申請 (D)機構可適度保留名額供彈性運用