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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)#140890(27題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:入出國及移民法規概要(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140889(50題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:外國文(英文)#140888(43題)
115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:行政法概要#140887(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際經濟學(含國際經貿組織)#140886(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)
115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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憲法 第 161 條
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中華民國憲法法條
章節:
第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
描述:
各級政府應廣設獎學金名額,以扶助學行俱優無力升學之學生。
憲法 第 162 條
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第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
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全國公私立之教育文化機關,依法律受國家之監督。
憲法 第 163 條
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中華民國憲法法條
章節:
第 十三 章 基本國策 第 五 節 教育文化
描述:
國家應注重各地區教育之均衡發展,並推行社會教育,以提高一般國民之文化水準,邊遠及貧瘠地區之教育文化經...
最新討論
30.若組織中音波傳播速度為1540 m/s,則頻率為2 MHz之超音波,其波長為多少mm? (A)0.31 (B)1.54 (C)15.4 (D)0.77
65.鉛對 光子射束的質量衰減係數為 0.0527 cm2/g,則 5 個鉛半值層約是多少公分? (A)4.2 (B)5.8 (C)6.4 (D)7.0
19. 要保人的住所在中華民國境外,若保險契約發生訴訟時,則依保險契約所約定的地方法院為第一審管轄法院。此一普通審判籍,即為法律上所稱的: (A) 意定管轄 (B) 合意管轄 (C) 以被就原 (D) 以原就被
24. 下列對於「保險利益關係」的敘述,何者是錯誤的? (A) 要保人以共同生活為目的而同一處之家屬為被保險人投保 (B) 債權人以債務人為被保險人投保 (C) 公司負責人以高階經理人為被保險人投保 (D) 要保人以供養生活費或教育費之人為被保險人投保
17.根據泰勒(R. Tyler)提出課程設計的的四個重要元素之提問,以下敘述何者正確? (A)目標:學校應當尋求達成哪些目的? (B)經驗:如何確認目標已達成? (C)方法:要提供哪些經驗,才能達成目的? (D)評鑑:意謂著要如何組織教學內容? ,下列哪些活動主要與幼兒認知領域的學習有關?
(一)(C) Rogers的個人為中心理論(person-centered theory)。(12分)