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技檢◆鑄造-甲級
高普考/三四等/高員級◆行政法概要(包含行政程序法等)
交通事業◆行政學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試法文):法文(包括作文、翻譯與應用文)#141745(3題)
115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試日文):日文(包括作文、翻譯與應用文)#141744(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業行政:農業經濟與農產運銷#141743(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政(選試觀光英語):觀光英語#141742(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_交通行政:運輸經濟學#141741(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政:稅務法規#141740(32題)
115年 - 115 高等考試_三級_司法行政:刑法#141739(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)
115年 - 115 高等考試_三級_金融保險:財務管理與投資學#141737(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
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天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...
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研究所英文一次搞定! 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題,完整分類解析,每題一步步拆解到...
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民法 總則 第 85 條
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民法 總則
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第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力
描述:
法定代理人允許限制行為能力人獨立營業者,限制行為能力人,關於其營業,有行為能力。 限制行為能力人,就...
民法 總則 第 86 條
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民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示
描述:
表意人無欲為其意思表示所拘束之意,而為意思表示者,其意思表示,不因之無效。但其情形為相對人所明知者,...
民法 總則 第 87 條
課程:
民法 總則
章節:
第 四 章 法律行為 第 三 節 意思表示
描述:
表意人與相對人通謀而為虛偽意思表示者,其意思表示無效。但不得以其無效對抗善意第三人。 虛偽意思表示,...
最新討論
33.有關慢性阻塞性肺病(COPD)病人的荷爾蒙及脂肪激素(adipokines)的變化,下列敘述何者錯 誤? (A)在急性惡化期,病人痰中的leptin濃度會上升 (B)在急性惡化期,病人血清中的adiponectin會上升 (C)相較於體重正常病人,體重過輕的患者其血清中的ghrelin會下降 (D)病人血液的TNF-α濃度會上升
29 有關第一型單純疱疹之敘述,下列何者正確?①容易再度復發 ②感染痊癒後會潛伏於神經根節 ③由水痘病毒感染後所引起的 ④多感染於會陰部 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)③④
22 甲、乙均已成年,甲某日潛入乙家中,見乙正在熟睡中,色心大起,遂起意觸摸乙之胸部、生殖器, 乙因有異狀而醒來,甲見狀擔心乙聲張此事,遂另以其係神明轉世,告知乙若不與其發生性行為,將 遭天譴。乙聞言大驚,心裡便害怕起來,遂同意與甲發生性行為。甲於性行為過程中,在乙不知情之 下,手持智慧型手機開啟拍攝功能拍攝與乙間之性交過程。依實務見解,下列敘述何者錯誤? (A)甲在乙熟睡階段觸摸乙身體及生殖器之行為,構成乘機猥褻罪 (B)甲以遭天譴之事告以乙而使乙同意與其性交,雖然是怪力亂神之事,但乙之同意仍為有效 (C)甲成立刑法第 222 條加重強制性交罪 (D)甲若構成加重強制性交罪,則毋庸另論刑法第 315 條之 1 第 2 款之無故竊錄他人身體隱私部位罪
34 下列何者屬於比例原則之操作? (A)依據一般人民日常生活與語言經驗,均非受規範者所難以理解,亦得經司法審查予以確認 (B)對人民行為之限制與立法目的之達成有合理關聯,且該限制經利益衡量後尚屬輕微,難謂過當 (C)人民權利受侵害或限制時,應有使其獲得救濟之機會與制度 (D)相關機關應予檢討修法,或另定專法以為周全規定
35 下列何者不屬於法治國原則之內涵? (A)比例原則 (B)法律明確性原則 (C)社會福利國家原則 (D)信賴保護原則
36 關於婚姻之效力,下列敘述何者正確? (A)夫妻互負同居之義務,必須以其共同住所地為履行同居義務之地點 (B)夫妻於日常家務範圍內,互為法定代理人 (C)家庭生活費用均由夫妻各付一半金額,平均分擔 (D)基於男女平等,現行法不允許夫妻結婚後妻冠以夫姓