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技檢◆美甲
公職◆兒童發展與輔導概要
公職◆交通行政
最新試卷
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)
115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中歷史科#140147(50題)
115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題:高中數學科#140146(17題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中化學科#140144(32題)
115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選:國中特殊教育科#140143(6題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題:教保概論與教保活動設計#140142(50題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中音樂科#140141(18題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中地理科#140140(33題)
115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題:高中體育科#140139(50題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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第 二 章 所有權 第 四 節 共有
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民法 物權 第 828 條
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公同共有人之權利義務,依其公同關係所由成立之法律、法律行為或習慣定之。 第八百二十條、第八百二十一條...
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1. 股份有限公司業務之執行,由何機關決定之? (A)股東會 (B)董事會 (C)董事 (D)審計委員會
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3 辦理土地徵收時,徵收事業經行政院核定為重大建設,徵收範圍內之特定農業區農牧用地,如土 地所有權人對於土地列入徵收範圍有爭議,經說明後仍有異議,則中央目的事業主管機關應辦理 那一項民眾參與方式? (A)聽證 (B)說明會 (C)公聽會 (D)陳述意見
33.學校透過時間與空間配置.儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的言行舉止,並藉由獎懲方 式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會化 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
36.某高中生命教育課程中,教師並未直接告訴學生何謂正確的人生選擇,而是透過討論生死.挫折與生命意義等 議題,引導學生思考自己的價值與責任。此種作法最接近下列哪一種教育哲學觀點? (A)精粹主義(Essentialism) (B)存在主義(Existentialism) (C)行為主義(Behaviorism) (D)社會效率論(Social Efficiency)