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公職◆經濟學概論與財政學概論

公職◆新聞學&廣播概要

勞工安全衛生管理

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際經濟學（含國際經貿組織）#140886(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機數學（包括離散數學、機率與統計）#140885(11題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：資料探勘技術（包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】）#140884(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：數位訊號處理（DSP）#140883(9題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：學習者發展與適性輔導#140882(34題)

115年 - １１５年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：分析化學（含儀器分析）#140880(17題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：英文#140879(50題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法）#140878(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：通訊概論#140877(13題)

35. 玻璃纖維強化水泥(GRC)為混凝土製品，具輕巧且易塑之特性。 三民，p.137(A)O(B)X

34. 路面磚之比重較普通磚高，抗壓強度大於 210kg/m^{2} 即可。 三民，p.122(A)O(B)X

33. 綠竹之抗彎強度較桂竹大。 三民，p.118(A)O(B)X

(2)、請詳細說明「設計理念」(5%)。

(1)，設計一款具有識別性、代表性之圖案，並標示其色彩計畫，圖案尺寸自訂(15%)

2、請依您所看到的下方圖案，進行創意聯想，寫出20個具有創意性的想法。(10%)

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

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講師：陳耘得

簡介：123123

民法 總則 第 141 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：無行為能力人或限制行為能力人之權利，於時效期間終止前六個月內，若無法定代理人者，自其成為行為能力人或...

民法 總則 第 142 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：無行為能力人或限制行為能力人，對於其法定代理人之權利，於代理關係消滅後一年內，其時效不完成。

民法 總則 第 143 條

課程：民法 總則
章節：第 六 章 消滅時效

描述：夫對於妻或妻對於夫之權利，於婚姻關係消滅後一年內，其時效不完成。

39.根據閘門控制理論(gate-control theory)，能夠用來關閉疼痛閘門(亦即抑制疼痛)的心理因素不包括下列何者？ (A)參與並熱衷於日常活動 (B)分散注意力 (C)增加正向情緒 (D)關注於疼痛

40.Rudolf Moos提出危機理論(crisis theory)來說明罹患疾病(危機)的調適歷程，其認為影響適應結果的核心因素為何？ (A)疾病相關因素 (B)因應歷程 (C)背景與個人因素 (D)身體與社會環境因素

41.柏拉圖(Plato)的「洞穴寓言」給予教育工作者什麼樣的啟示？ (A)教育的過程是帶領學習者看見真實的世界 (B)教育應強化感官經驗以奠定個體求知基礎 (C)教育的功能在協助個體內化社會共同規範 (D)教師應引導學生在主觀經驗之中建構意義

42.接受式學習(reception learning)與發現式學習(discovery learning)都認為學習需要結構，但兩者最大的分 歧點是什麼？ (A)如何將教材與現實的世界連結 (B)關於學習起點的差異 (C)學習是否需要進行最終的評量 (D)由誰來生成學習結構

43.關於動態評量的實施方式，它通常採取怎樣的程序來評估受試者對教學的反應？ (A)前測—自主練習—後測 (B)教學介入—自主練習—測驗 (C)前測—教學介入—後測 (D)教學介入—測驗—自主練習

12 下列關於借貸之敘述，何者錯誤？ (A)使用借貸為無償契約 (B)使用借貸為要物契約 (C)消費借貸為有償契約 (D)消費借貸為雙務契約