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物聯網基礎架構概論

臨床牙醫學(一)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學)

公共衛生

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中音樂科#140141(18題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中地理科#140140(33題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中體育科#140139(50題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者     錯誤     ？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 

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高一學測生物

講師：Ginny Chen

簡介：各位摩友大家好 首先很開心大家能夠點入這個平台，相信點入的大家，對生物部分的學測內容是具有需求的，希...

【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班：小學篇！本課程是專為國小學生而設計的英文作文課程。透過...

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

不動產物權

描述：不動產物權依據《民法》：對於土地及其定著物（如房屋）直接支配的權利，...

獸醫藥理學化療藥物統整

描述：獸醫藥理學化療藥物統整

獸醫藥理學病毒 & 抗病毒藥物統整

描述：病毒統整、抗病毒藥物作用機制與個論統整、inclusion body統整

24. 以保險所填補的損害是否得具體地以金錢加以估計為區分標準，可將保險區分 為損害保險與定額保險二類。試問此二類保險區分的實益，主要在於以下何者 原則之適用？ (A) 主力近因原則 (B) 利得禁止原則 (C) 對價平衡原則 (D) 最大善意原則

46.神經肌肉疾病的病人使用機械通氣治療的準則，下列何者錯誤？ (A)潮氣容積：6～8 mL/kg，維持氣道高原壓＜30 cm H2O (B)呼吸次數：8～16 次／分 (C)吸氣流量≧60 L/min (D)PEEP設定在8 cm H2O

38.有關類比實驗設計(analogue experiment)，下列敘述何者錯誤？ (A)常用於探索心理疾患的病因，以及評估對此些疾患的治療效果 (B)針對憂鬱症的研究，以憂鬱測量上高分的大學生為樣本，並非是一項好的類比實驗設計 (C)利用動物來進行實驗以了解人類行為，是一種類比實驗設計 (D)相較於真正的實驗法，類比實驗設計通常具有較佳的外在效度

39.某研究生對一群有憂鬱傾向的大學生，進行書寫治療的療效研究，受試者於治療前後分別填寫貝克氏憂鬱量表(BDI)，若以「相依樣本t檢定」來檢驗BDI分數是否有改善。下列敘述何者正確？ (A)因為是同一群人，故樣本人數多少並不影響t值的計算 (B)檢定概念是先計算前後測的差異分數後，再計算差異的平均數 (C)虛無假設是：前測平均數＝後測平均數 (D)若改用相關分析來計算前後測的相關係數，此係數即為再測信度

27. (A) it improves (B) does it improve (C) improved it (D) it has improved

54.承上題，此抗生素之血中濃度曲線下總面積約為多少？ (A)14(mg．min)/mL (B)14(mg．hr)/L (C)235(mg．min)/mL  (D)235(mg．min)/L