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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

25. 「拼圖」的教學目標，可以包括以下哪些? 甲、認識「全體」與「部分」概念。 乙、手眼協調訓練。 丙、觀察力訓練。  丁、培養語文及表達能力。 (A) 甲。 (B) 甲、乙。 (C) 甲、乙、丙。 (D) 甲、乙、丙、丁。 

24. 下列哪一項敘述     不是     二至三歲幼兒語言發展特徵? (A) 會說自己的名字。 (B) 能正確地傳話。 (C) 喜歡聽簡單的故事。 (D) 正確使用副詞。

23. 嬰兒期教具應具備下列哪一種特色? (A) 具有簡單的遊戲規則。 (B) 具驚奇性，能刺激發展。 (C) 具有挑戰性或競爭性。 (D) 材質、內容多樣化。 

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

四、 升大學音樂理論科目新式題型設計題 20% 下列譜例選自貝多芬(L. van Beethoven)《第一號鋼琴奏鳴曲》，請以此譜例設計一組包含４題 選擇題(每題４個選項)的升大學音樂理論科目新式題型完整題組，須提供正確答案。

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

高二下英文課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高二英文下單字課

憲法 第 25 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 三 章 國民大會

描述：國民大會依本憲法之規定，代表全國國民行使政權。

憲法 第 26 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 三 章 國民大會

描述：國民大會以左列代表組織之： 一　每縣市及其同等區域各選出代表一人，但其人口逾五十萬人者，每增加五十萬...

憲法 第 27 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 三 章 國民大會

描述： 1.國民大會之職權如左： 一　選舉總統、副總統。 二　罷免總統、副總統。 三　修改憲法。 四　複決立法院...

16 經強制住院之嚴重病人，對強制住院不服之救濟手段，下列何者錯誤？ (A)向法院聲請提審 (B)向法院聲請停止強制住院 (C)向審查會申請覆審 (D)向法院提起抗告

10.根據Rudd 等人(2004)建議，在與自殺嘗試病人工作時，剛開始需要完成的工作之一，是決定病人功能的基準線(即自殺的直接或間接特性)。下列何者是間接的自殺指標？ (A)無望感分數 (B)自殺意念發生頻率 (C)自殺嘗試致命程度評估 (D)自殺想法持續時間

33.進行非危害性無菌調製產品前，必須穿著個人防護裝備，下列順序何者正確？(A)髮帽與口罩→穿專用鞋→清理指甲內部→清洗手部至手臂→戴無粉滅菌手套→隔離衣 (B)清理指甲內部→穿專用鞋→清洗手部至手臂→隔離衣→戴無粉滅菌手套→髮帽與口罩 (C)穿專用鞋→髮帽與口罩→清理指甲內部→清洗手部至手臂→隔離衣→戴無粉滅菌手套 (D)清理指甲內部→清洗手部至手臂→穿專用鞋→髮帽與口罩→隔離衣→戴無粉滅菌手套

16. 關於最高限額抵押權確定之內容，下列敘述，何者正確？ (A)最高限額抵押權所擔保之債權，應受最高限額之限制。所謂最高限額，係指原債權而言，至於 利息、遲延利息等不受最高限額之限制 (B)最高限額抵押權所擔保之債權，包括債權人對債務人一定期間內，以由任何法律關係所生之不 特定債權，或基於票據所生之權利 (C)基於抵押權之從屬性，最高限額抵押權所擔保之債權，於原債權確定前得自由讓與他人，最高 限額抵押權亦隨同移轉 (D)原債權確定前，抵押權人與抵押人得自由約定變更最高限額抵押權所擔保之債權範圍或其債務 人，該變更無須得後次序抵押權人之同意

五、申論題1. 請以「基隆藝文特色」為主題，擬定一份高中音樂科教學簡案，教學單元以音樂科為主，並協同美術科進行跨科教學設計。教學簡案包括：單元名稱、教學理念、單元目標、單元節數與分配、引起動機活動、正式教學活動、評量方式等。(10%)

2.在藝術才能音樂班新課綱中，術導扮演著很重要的角色，請問在指導學生準備音樂系學習歷程檔案時，老師在課程與活動設計上，會如何做系統(高一到高三)的設計與安排?且在評量規準上，如何訂定要求?(10%)