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115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試：教育專業科目-A#140277(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：英文科#140276(50題)

115年 - 115-1 臺中市立龍津高級中等學校_教師甄選筆試試題：美術科#140275(31題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：數學科#140274(40題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：理化科#140273(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優理化科#140272(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-客語科#140271(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

50. 容易熱封，但難直接印刷的材質是？(A)聚乙烯(PE)(B)聚丙烯(PP)(C)鋁箔(D)紙。

49. 下列何者不是麵包包裝的最主要目的？(A)保持新鮮(B)防止老化(C)提高商品價值(D)增 加重量。

48. 蛋糕在包裝時為延長保存時間常使用？(A)防腐劑(B)抗氧化劑(C)乾燥劑(D)脫氧劑。

(二)請列出羅斯(Routh-Hurwitz)表，並計算此閉迴路系統在右半平面、左半平面及虛 軸上的極點(Poles)數量。【15 分】

 (一)請寫出此系統的閉迴路轉移函數(Closed-loop Transfer Function)表達式。【10 分】

(二)與開迴路控制系統相比，閉迴路控制系統具有哪些優勢？請條列說明並簡要解釋。【15 分】

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

敘寫行為目標

描述：描述計畫的教學或介入後的行為結果

蒐集資料的方法

描述：精確的觀察與行為的測量使教師能夠確定其策略或失敗 蒐集並報告效果本位資料是績效責任的基本工具

申論題

描述：甲有債權200萬轉讓給丙，但經法院判定債權無效 不存在的債權依據買賣契約給第三人 a.債權買賣契約有效 (1)...

34.有關衛生福利部2012年公告的「腦死判定準則」，下列先決條件的敘述何者正確？ (A)病人昏迷指數為5或小於5之深度昏迷 (B)體溫低於攝氏35度所致之可逆性昏迷 (C)具有無法復原的肺葉結構損傷 (D)必須依賴氣切管路維持呼吸

44.關於廣效抗生素四環黴素(tetracycline)主要作用機制的敘述，下列何者正確？ (A)抑制原核生物(prokaryotes)ATP生成 (B)抑制原核生物(prokaryotes)DNA複製(replication) (C)抑制原核生物(prokaryotes)RNA轉錄作用(transcription) (D)抑制原核生物(prokaryotes)轉譯蛋白質作用(translation)

23.尼采說「人只要參透為何而活，即能承受任何煎熬」，這句話最適合用來代表那一種心理治療取向？ (A)Existential Therapy (B)Person-centered Therapy (C)Acceptance and Commitment Therapy (D)Psychodynamic Therapy

24.有關完形治療理論的原則，下列敘述何者錯誤？ (A)強調整體觀，認為所有的本質應該被視為統整且一致的，而整體不等於部分的總和 (B)強調有機體的自我調整，認為當原有的平衡被擾動時，會儘可能以自身能力與環境資源進行調整 (C)基於場地理論(field theory)，認為有機體的行為應由環境、脈絡整體來理解 (D)強調具體觀，認為心理治療的操作應該聚焦在明確且可客觀測量的外顯行為

17 中華民國國民姓名之登記，下列何者以一個為限？ (A)戶籍登記之姓名 (B)臺灣原住民之姓名 (C)執行業務之藝名 (D)中文本名之音譯代號：40420

66.下列口服藥之吸收，何者最可能受到鈣離子影響？ (A)valsartan (B)alendronate (C)lorazepam (D)raloxifene