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115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

50. 毛髮的生長速率跟下列何者無關？(A)美髮用品(B)性別(C)年齡(D)季節變化。

49. 捲棒使用完畢(A)應立即清洗(B)2天清洗一次(C)1星期清洗一次(D)1個月清洗一次。

48. 保護頭髮應避免吃刺激性食物，以下那一項為非？(A)煙酒(B)海藻類(C)咖啡(D)辣椒。

f) Analyze how the dominant life phase shifts as you move from non-vascular plants (Bryophytes) to seedless vascular plants (Monilophytes/Ferns) and finally to seed plants (Gymnosperms/Angiosperms). Explain the evolutionary advantage of maintaining a reduced, protected gametophyte within a dominant sporophyte body in a terrestrial habitat. (5 points)

e) Describe the fundamental lifecycle known as Alternation of Generations. Clearly differentiate between the ploidy levels, structural roles, and reproductive products of the gametophyte generation versus the sporophyte generation. (5 points)

d) Identify two distinct organ systems in the human body that have evolved complex, highly folded internal microstructures specifically to bypass this surface area limitation. For each system, identify the specific anatomical structure involved (e.g., a cellular or tissue-level structure) and describe how its specialized shape maximizes functional capacity. (5 points)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

民法 物權 第 898 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：質權人喪失其質物之占有，於二年內未請求返還者，其動產質權消滅。

民法 物權 第 899 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：動產質權，因質物滅失而消滅。但出質人因滅失得受賠償或其他利益者，不在此限。 質權人對於前項出質人所得...

民法 物權 第 899-1 條

課程：民法 物權
章節：第 七 章 質權 第 一 節 動產質權

描述：債務人或第三人得提供其動產為擔保，就債權人對債務人一定範圍內之不特定債權，在最高限額內，設定最高限額...

12.以下關於學習風格與動機的敘述何者較正確？ (A)右腦支配（Right-brain Dominance）的學習者喜好演繹式的教學風格。 (B)為了留學考試而學習華語者屬於整合性傾向（Integrative Orientation）動機。 (C)比起反思型（Reflectivity）的學習者，衝動型（Impulsivity）的閱讀速度較快也較準確。 (D)場域獨立型（Field-independence）的學習者較容易從「形式取向教學」 （Form-focused Instruction）中受益。

28 甲民族數千年居住於某地區，目前為乙民族國家的一個自治區，藉由其傳統統治機制行使自治，甲希望依民族自決原則獨立為一國。甲欲成立國家尚缺下列那一項國家成立要件？ (A)領土 (B)政府 (C)人民 (D)主權

29 下列關於國家、統治者與人民關係的說法，何者最符合當今對民主政治的想像？ (A)元首為國家主權之象徵，行使所有統治權力 (B)人民為國家構成要件之一，須服從國家之各種規範 (C)國家主權應為人民所掌有，一國元首須由人民選舉產生 (D)國家應是實現人民權益保障的機制，而非人民之支配者

70 甲主張乙侵害其名譽權，依民法第 184 條第 1 項前段、第 195 條第 1 項規定，起訴請求乙賠償非財產 上損害新臺幣 180 萬元。經第一審法院判決甲全部敗訴，甲提起第二審上訴，仍遭第二審法院駁回上 訴。下列敘述，何者正確？ (A)甲所委任之律師，以第二審判決有不備理由之違法，提起第三審上訴，不必於上訴理由狀中具體敘 述為從事法之續造，確保裁判之一致性或其他所涉及之法律見解具有原則上重要性之理由 (B)甲就第二審判決，委任律師提起第三審上訴，不論上訴理由為何，均毋庸經第三審法院許可 (C)甲委任律師為訴訟代理人提起第三審上訴，如被上訴人乙未委任律師為訴訟代理人，法院應速命其 補正 (D)甲不得提起第三審上訴

96.老師將一個圓形紙盤標示出圓心，再將邊緣畫上等間距的記號，然後用等分圓的扇形區域作為表示分數的教具。如果他想要用以表示分母為2、3、4、5、6、10的真分數，至少要在邊緣畫上幾個記號？(A)10(B)30(C)60(D)120

26.心衰竭治療藥物 LCZ696 (valsartan / sacubitril)之藥理作用機制為何？ (A)valsartan 抑制 angiotensin II 產生，sacubitril 抑制 neprilysin 活性 (B)valsartan 拮抗 angiotensin II receptor，sacubitril 抑制 neprilysin 生成 (C)valsartan 抑制 angiotensin converting enzyme，sacubitril 抑制 neprilysin 分解 (D)valsartan 拮抗 angiotensin II receptor，sacubitril 抑制 neprilysin 活性