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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

150何種陀螺儀感測器模式為測量速度？ (A) (B) (C) (D)

149何種顏色感測器校準模式為將校準數值重置？ (A) (B) (C) (D)

148何種顏色感測器校準模式為測量最小值？ (A) (B) (C) (D)

5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL  E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches

4. (a) What is the salvage pathway of purine? (b) What reactions (substrates & products) are involved?(c) What is the key enzyme in response to this process? (d) What disease is caused by the deficient of this key enzyme? (e) What is the outcome of the disease?

3. Please explain the definition (2%), process (4%), and mechanism (4%) of photorespiration.??

會計科教師甄試

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8.關於魏氏成人智力測驗第四版（WAIS-IV）的解釋方式，下列敘述何者錯誤？ (A)當指數分數間的變異大，全量表智商的意義度變低 (B)建議使用連續階層式的歷程來討論受試者的表現 (C)最好使用日常的語言來說明，儘可能減少專業術語 (D)只有在指數分數內之分測驗間差距大於 5 分時，該指數分數才有意義

9.下列的表格記錄方式屬於何種行為觀察記錄法？  (A)多重基準線記錄法 (B)對照記錄法 (C)事件記錄法 (D)評比記錄法

41.績效考評時，將所有人員的考評成績進行分數排列比較，屬於下列何種考核標準？ (A)相對標準 (B)客觀標準 (C)絕對標準 (D)主觀標準

55.王先生，長期使用 haloperidol，一週前加上 clozapine，今天因高燒(＞40℃)、肌肉僵硬、creatine kinase＞10,000 U/L 而入院治療。他最可能發生下列何種 ADR？ (A)malignant hyperthermia (B)neuroleptic malignant syndrome (C)serotonin syndrome (D)extrapyramidal syndrome

48.依郵政儲金匯兌法規定，下列敘述何者正確？ (A)郵政匯票受款人之兌領請求權，自發票日起算，五年間不行使，因時效而消滅 (B)郵政匯票逾兌領時效者，中華郵政公司應通知受款人領回，受款人不得要求退還匯費 (C)郵政匯票業經兌領或領回匯款時，中華郵政公司應拒絕受理申請掛失或繳回毀損匯票 (D)郵政匯票毀損，應由匯款人申請繳回，受款人不得申請

三、人力資源管理理論中，奧德佛(C. P. Alderfer)提出之「ERG 理論」內容為何（6 分）？其與馬斯洛(Abraham H. Maslow)提出之「需求層次理論」有什麼關聯及不同（10 分）？並舉例說明（4 分）。