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115年 - 115-2 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#142532(80題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:英文#142531(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:國文#142530(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:臺灣自然及人文地理#142529(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤/郵遞業務、運輸業務:郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#142528(50題)

115年 - 115 臺北捷運公司新進行車專員(一般及原住民類)、 技術專員(常年大夜班維修類)甄試試題:綜合科目 2(數理邏輯、捷運 法規及常識)B#142527(50題)

115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)

115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)

115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)

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34. 下列班級經營措施,何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法? (A)學生亂丟紙屑,須罰站10分鐘 (B)學生上學遲到,須背誦唐詩一則 (C)學生考試成績未達60分,每少1分就罰1元,納入班費 (D)學生上課吵鬧,教師說:吵鬧多久就延後多久下課,以免耽誤學習

1.根據近年來的流行病學調查結果,下列何種飲食疾患(eating disorder)之好發年齡最大? (A)嗜食症(binge eating disorder) (B)暴食症(bulimia nervosa) (C)厭食症(anorexia nervosa) (D)反芻疾患(rumination disorder)

2.厭食症(anorexia nervosa)患者的死亡率高過正常健康族群數倍,有關罹患厭食症之直接致死原因,下列何者 的比例最高? (A)月經不規律或停經 (B)濫用瀉劑(laxative) (C)自發性的挨餓或拒絕進食 (D)營養不良造成一般性醫療狀況

4 若殺人者死。若謀殺是殺人,趁人之危而殺人是謀殺。所以趁人之危而殺人者死,此為: (A)類推解釋 (B)歷史解釋 (C)論理解釋 (D)目的性的擴張

11.針對認知功能給予不同之指導策略,「透過重複練習刷牙的動作來學習如何刷牙」是屬於艾倫(Allen)認知 功能那一階層的介入?(A)2(B)3(C)4(D)5

12.關於校園心理健康的三層架構,下列敘述何者錯誤?(A)第一層是校園全面性心理健康的促進,包含社交與情緒學習和正向行為支持(B)第二層是高風險學生的預防服務,如特教資源、作業調整等(C)第三層是患有精神疾病學生的密集性個別化介入,如教導調適技巧的個別諮商(D)此三層架構由下而上依序是:介入→預防→促進