阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台鐵◆營建管理與工程材料概要
【面試】教師甄試◆教學演示內容
台鐵◆施工與估價大意
最新試卷
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國小教育專業科目(加重特殊教育比重-資優)#140390(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:體育概論暨體育教材教法#140389(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:英語科#140388(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:國文科#140387(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2251-2300(2026/06/01更新)#140386(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_幼兒/國小:國語文#140385(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2201-2250(2026/06/01更新)#140383(50題)
115年 - 115 金融市場常識 251-300#140381(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2151-2200(2026/06/01更新)#140380(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#140379(50題)
最新試題
50. 鉛蓄電池於充電時,須每隔多久測量溫度及比重一次,以免冒氣太劇烈?(A)1小時 (B)45分鐘 (C)30分鐘 (D)15分鐘
49. 有-440 V三相60Hz的自動主配電盤中,自動整步器(Automatic synchronizer)對新進匯流排機組進行並聯調整,其主要的調整參數為何?(A)電流、電壓、頻率(B)電壓、頻率、相位 (C)頻率、相位、電流 (D)相位、電流、電壓
48.當二部同步發電機並聯時,同步器指針逆時鐘旋轉表示什麼意義?(A)待並聯的電機頻率低於匯流排(B)待並聯的電機頻率高於匯流排(C)待並聯的電機相位落後匯流排(D)待並聯的電機相位超前匯流排
最新申論題
5. 試說明當船舶受風浪影響,發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時,對船舶橫向穩度有何危險?又如何操船應急?
4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。
3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些?
最新課程
2025/09/17 pmtest
講師:
IDeath
簡介:
test
民法
講師:
winnie
簡介:
課程內容幫考生收集法條重點,可快速分辨出法條考點及整理相關考試內容
【高普考】會計法規概要/會計審計法規
講師:
0000
簡介:
以PPT之形式呈現課程。
最新主題筆記
國民教育法 第 54 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 九 章 國民補習教育
描述:
國民補習教育之學習內容,參考國民中小學課程綱要之內容,由中央主管機關定之,作為學校規劃及實施課程之依...
國民教育法 第 55 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 九 章 國民補習教育
描述:
國民補習教育之學生,修業期滿成績及格者,准予畢業,並由學校給予畢業證書,具有同級、同類學校之畢業資格...
國民教育法 第 56 條
課程:
國民教育法條
章節:
第 九 章 國民補習教育
描述:
國民小學、國民中學畢業程度之自學進修學力鑑定範圍、考試辦理機關、每年舉辦之次數與時間、考試科目、應考...
最新討論
43 有關 2025 衛生福利政策白皮書之敘述,下列何者正確?①推動總目標為共享生活幸福平等,全人全程 安心健康 ②以消除健康不平等為努力的方向 ③以重塑健康服務體系及創新資訊科技為推動策略 ④致力於拓展國際參與 (A)僅①② (B)僅①③④ (C)僅②③④ (D)①②③④
76.清代臺南地區的哪一種信仰,可以反映出移墾開發時期,人們崇鬼尚巫 懼其作祟及不忍其曝屍路野的民胞物與情懷? (A)王爺信仰 (B)萬善公信 仰 (C)土地公信仰 (D)玄天上帝信仰。
44.Vancomycin引起之flushing及hypotension是屬於下列何類型之adverse drug reaction?(A)type A (B)type B (C)type C (D)type D
35.蔡老師想讓學生了解中國古今科技演進的歷程,藉以預測未來的科技演變,因此使用DISCOVER模式的問題類型,引導資優學生解決問題。下列哪一項屬於第五層次問題類型的活動?(A)請學生討論科技產品是什麼?(B)請學生用三個動作表現任一科技產品的使用過程。(C)請學生想像30年後會有什麼新的科技產品並寫出來。(D)請學生運用兒歌旋律,選擇一個科技產品來創作廣告歌曲。
34 下列何者不是增強理論所主張可以強化或改變個人行為的途徑? (A)懲罰(punishment) (B)削弱(extinction) (C)迴避學習(avoidance learning) (D)分享(sharing)
一、甲列乙為被告,訴請乙給付甲新臺幣(以下同)100 萬元。甲主張乙於五年前向甲借款 100 萬元,約定返還期間為五年而乙逾期未還。對此,乙主 張兩造原為好友,乙與甲協商後甲已同意「乙得延期半年清償」之請求。 對此合意延期清償之事實,甲於準備程序中未為否認,亦未為明確之陳述。於歷經數次準備程序期日與言詞辯論期日後,甲於第一審之程序後階段(準備程序終結後)復爭執此合意延期清償之事實,並主張僅同意乙延期半個月清償。試問:如何評價甲之相關程序行為之效力?(25 分)