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技檢◆烘焙食品-西點蛋糕、烘焙伴手禮-乙級
技檢◆烘焙食品-餅乾、烘焙伴手禮-乙級
(1)政府採購法 (2)電機、空調工程理論與實務
最新試卷
115年 - 電子採購實務_是非題 101-121(2026/06/25 更新)#141271(21題)
115年 - 電子採購實務_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141270(50題)
115年 - 電子採購實務_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141269(50題)
115年 - 政府採購全生命週期概論_是非題(2026/06/25 更新)#141268(32題)
115年 - 政府採購法之履約管理及驗收_是非題 51-97(2026/06/25 更新)#141267(0題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_選擇題(2026/06/25 更新)#141266(45題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_是非題 51-83(2026/06/25 更新)#141265(33題)
115年 - 政府採購法之爭議處理_是非題 1-50(2026/06/25 更新)#141264(50題)
115年 - 最有利標及評選優勝廠商_是非題 51-100(2026/06/25 更新)#141263(50題)
115年 - 工程及技術服務採購作業_是非題 151-184(2026/06/25 更新)#141262(34題)
最新試題
50. 一部具有六極之船用柴油發電機,其頻率為60 Hz,則其額定轉速為多少rpm? (A)480 (B)720 (C)960 (D)1200 第7頁,共7頁
49. 鉛蓄電池的正極板由鉛板製成,於充電後成為: (A)氧化鉛(PbO) (B)過氧化鉛(PbO2) (C)氫氧化鉛(Pb(OH)2) (D)硫酸鉛(PbSO4)
48. 鉛蓄電池於一般保養時須注意電解液之高度應如何? (A)電解液液面不可低於極板頂點 (B)電解液液面高度須與極板四分之三高度齊 (C)電解液液面高度須與極板中點齊 (D)電 解液液面高度須與極板四分之一高度齊
最新申論題
5. 試說明當船舶受風浪影響,發生貨物因繫固或裝載不當而在貨艙內移動時,對船舶橫向穩度有何危險?又如何操船應急?
4. 試述MARPOL73/78國際公約中「生活污水」之意義。
3. 試述影響船舶穩定度的原因有哪些?
最新課程
抽樣方法
講師:
Terry Tung
簡介:
抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法,抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究,然後用所...
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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【站僕】摩檸Morning.
王立杰-幼稚教育考試精粹
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最新主題筆記
初等考英文常考動詞文法
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初等/五等/佐級考試英文
章節:
初等/五等/佐級/司特考試文法
描述:
課程特色:1.影片:老師影音講解。2.講義:增加「照上面寫寫看」,立即驗收學員成果。
單元名稱
課程:
雅思Ielts單字課
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課程:
雅思Ielts單字課
最新討論
19. 檢測癌症易罹患體質:APC gene 測試______;BRCA1 或 BRCA2 測試______。 (A) 肺癌;肝癌 (B) 攝護腺癌;肺癌 (C) 直腸癌;乳癌 (D) 胃癌;乳癌
20 According to the passage, which of the following is the closest in meaning to “exacerbating”? (A) Alleviating. (B) Pacifying. (C) Heightening. (D) Assisting.
2 依行政程序法之規定,關於公法上時效之敘述,下列何者錯誤? (A)因行政處分而中斷之時效,自行政處分不得訴請撤銷後,與中斷前已經過之期間一併計算 (B)行政處分因撤銷而溯及既往失效時,自該處分失效時起,已中斷之時效視為不中斷 (C)公法上之請求權,於請求權人為人民時,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (D)因行政處分而中斷時效之請求權,於行政處分不得訴請撤銷後,其原有時效期間不滿 5 年者, 因中斷而重行起算之時效期間為 5 年
31 組織管理者和部屬透過一定的過程來設定共同目標,以目標所要達成的結果來界定彼此的職責範圍,並做 為各單位運作的指導方式,稱為: (A)行政指導(administrative guidance) (B)組織發展(organizational development) (C)精準行銷(target marketing) (D)目標管理(management by objectives)
32 轉換型領導強調主管與部屬之間相互影響關係的演變,下列敘述何者正確? (A)主要源自於魅力型領導和交易型領導這兩種理論觀點 (B)領導是一種管理技術的應用,與哲學觀念的實踐無關 (C)物質報酬與職務升遷是員工接受領導的主要交換條件 (D)依賴領導者的人格特質而非組織願景來爭取員工的支持
二. 寫作測驗 (24 分)說明:為增強青少年應對挑戰的能力,全球許多國家推動社會情緒學習 ( Social and Emotional Learning, SEL ) ,藉由培養五大核心能力 — 自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧、負責任的決策 — 來提升青少年心理韌性。下表為 SEL五大核心能力及相對應的反思問題,請依提示在「答案卷」上寫一篇約 120 字的英文短文。提示:請敘述一次你遭遇挑戰或挫折的經驗,並從下表選擇至少三項 SEL 核心能力,參考對應的反思問題,來說明你在這次經驗中的反思過程。