阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆台灣人類學(含考古學)研究
研究所、轉學考(插大)◆社會文化人類學
研究所、轉學考(插大)◆西方哲學綜論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政:統計學#141890(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:電路學與電子學#141889(9題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:鋼筋混凝土學概要#141888(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:化學程序工業(包括質能均衡、分析化學、儀器分析)#141887(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:統計學#141886(10題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:流體力學概要#141885(8題)
最新試題
50. 船舶簽發安全管理證書(SMC)是由哪一單位簽發? (A)由港口國管制(PSC,Port State Control)簽發 (B)由船東或經船東委託負起營運船舶責任之機構簽發 (C)由主管機關或 主管機關認可的機構簽發 (D)由國際船籍協會(IACS)簽發
49. 在STCW公約2010年修正案中,依據進階滅火第4項應要求具有資格之航海人員,每隔 幾年必須提供保持有承擔所列相關任務、職責與責任之適任標準之證據? (A)每年 (B)每兩年 (C)每五年 (D)每十年
48. 依據STCW公約1995年修正案規定換發證書者,其證書效期至何時為止? (A)其證書有 效期至2015年6月25日為止 (B)其證書有效期至2015年12月31日為止 (C)其證書有效期 至2016年6月25日為止 (D)其證書有效期至2016年12月31日為止
最新申論題
5. 試說明何為自油液面效應?又其對船舶橫向穩定有何危害?
4. 當船舶因意外事故或操作不慎造成海域油污染時,船長及船舶所有人應依海洋汙染防治法如何處置?
3. 試述國際海上避碰規則中對『碰撞危機』之定義?
最新課程
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
最新主題筆記
生化筆記
描述:
胺基酸、糖解、TCA、肝醣合成與分解、代謝總圖
染色法整理
描述:
染色法整理
國文-公文
描述:
稱謂語、准駁語
最新討論
22.教師在擬定命題計畫表時有下列步驟?(A)決定各部分教材內容所佔的配分 (B)決定命題的題型及各種題型所佔的配分 (C)決定題型中每題所佔的分數及各部分教材應有的題數 (D)以上皆是
15.「今天不把錢交出來,我會找人圍毆你!」這是大虎意圖為自己不法的所有而對小 夫威脅嗆聲,導致小夫害怕而不敢上學,請問大虎的行為觸犯了 (A)恐嚇罪 (B)侮辱罪 (C)誹謗罪 (D)傷害罪
77 已知某藥在體內之排除可用 Michaelis-Menten 動力學描述,而其給藥速率 R(mg/hr)與穩定狀態血中濃度 Css(mg/L)間之關係圖如下所示。請問此藥在體內之 Michaelis-Menten 常數 K M(mg/L)為何? (A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80
8 有關行政執行法管收之規定,下列敘述何者正確? (A)管收之聲請,應向行政執行處所在地之行政法院為之 (B)行政執行分署不服管收之裁定,得於 10 日內提起抗告 (C)管收之抗告程序,準用行政訴訟法有關之規定 (D)義務人生產後滿 2 個月以上者,不得管收
73.某藥經由腎排除20%原型藥物,欲以靜脈注射投與肝清除率降為一半的慢性肝炎病人,若其腎排除未改變, 則應如何調整給藥最適當? (A)給藥間隔時間縮短一半,劑量調整為原量的70% (B)給藥間隔時間縮短一半,維持原劑量 (C)給藥間隔時間不變,劑量調整為原量的60% (D)給藥間隔時間與劑量均調整為原量的60%
45 甲創作 A 歌曲之詞曲,深獲大眾喜愛,粉絲乙將 A 歌曲音樂聆聽後完整轉換記錄為五線譜,配合自創歌 詞在家中房間就 A 歌曲為翻唱,再將自己表演錄為影片及上傳至網路影音平台分享,獲得網路閱覽高流 量。以上關於著作利用行為,下列敘述何者錯誤? (A)乙將甲的 A 歌曲之音樂部分以聽譜方式完整記錄,是重製甲的音樂著作行為 (B)乙自創歌詞翻唱,乙雖就歌詞為語文創作,但就原作歌曲整體構成改作行為 (C)乙在家錄製自己所翻唱 A 歌曲之影片,是重製甲的音樂著作之行為 (D)上傳翻唱影片至網路,是散布甲的音樂著作之行為