最新資料

一二三等船長◆船長實務

升官等/升資考/士級晉佐級◆國文(包括公文格式用語)

外國文(含新聞書信撰寫與編譯)(德文)

115年 - 115 普通考試_衛生行政：衛生法規與倫理概要#142117(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：海運學概要#142116(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港法規概要#142115(4題)

115年 - 115 普通考試_航運行政：航港經營管理概要#142114(8題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀工程概要#142113(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：環境規劃及都市設計概要#142112(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政：環境科學概要#142111(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：土壤與肥料概要#142110(4題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：畜產加工概要#142109(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通工程概要#142108(8題)

50. MC型主機氣壓遙控管路系統中，排氣閥之AIR SPRING屬於哪一控制區？ (A)AIR SOURCE (B)SAFETY DEVICE (C)STARTING LINE (D)SPEED SETTING LINE

49. MC型主機氣壓遙控管路系統中，控制空氣屬於何區控制系統？ (A)STARTING LINE (B)SPEED SETTING LINE (C)AIR SOURCE (D)SAFETY DEVICE

48. 主機操控系統中，決定主機轉動方向之機構，為下列何者？ (A)REVERSING CRANKSHAFT (B)STARTING CONTROL VALVE (C)REVERSING HANDLE (D)REVERSING VALVE

7. 輪機人員正確之精神上應變準備，應包括哪幾項？

6. 請問有那些修理是工作人員可能的疏忽，而導致船舶火災？

5. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對火警警報及探火系統在設計上之規定為何？

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

【社工師考試】社會政策與社會立法｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大社工系及法律系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

歸因論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

McWhirter提出輔導三級制：初級預防→次級預防→三級預防

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

40 如果對稻米進口課徵關稅，下列各項那些是正確的？1.稻米國內價格上升 2.稻米國內產量增加 3.稻米 進口減少 4.政府收入減少 5.消費者福利下降 6.整個社會福利提高 (A)1.2.3.4. (B)1.2.3.5. (C)1.2.4.5. (D)1.2.4.6.

8 在其他條件不變下，政府提高農產品的保證收購價格，且不限定收購數量，則： (A)消費者購買數量增加 (B)生產成本提高，生產量減少 (C)農民收入增加 (D)政府購買支出降低

14 有關我國中央政府預算審議之敘述，下列何者正確？ (A)預算審議為審計部之職權 (B)僅審議普通基金，特種基金審議由行政機關自行辦理 (C)對歲出的審議，可行增加或刪減的決議 (D)對歲入的審議，可行增加或刪減的決議

17.小勳為進入理想的大學科系設定一個務實可及的讀書目標後，開始為分科測驗努力讀書。然而，讀書時常被「我做不到」的想法所困擾。以下哪種做法較無法增進他的自我效能？(A)強調他一路以來的進步(B)教導他紓壓策略來降低自我懷疑的焦慮(C)引導他以特殊選才管道升學的同學作為學習楷模(D)分享與其經歷相似的學長姐考上理想大學的例子    

42.有關(R)-mandelonitrile 化合物之敘述，下列何者正確？ (A)水解後產物之一為 benzoic acid (B)屬 cyanohydrin 類 (C)為 amygdalin hydrolase 之受質 (D)與 gentiobiose 結合形成 prunasin

41.根據「保險業氣候相關風險財務揭露指引」，以下何者不是董事會或董事會之委員會之職責？ (A)對氣候相關風險之管理負有最終責任 (B)擔任氣候教育訓練之講者，以確保高階管理階層接受足夠之訓練 (C)確認氣候相關風險納入風險胃納之質化或量化指標 (D)確保董事對氣候相關風險與機會有適切之了解，並定期審視高階管理階層的執行情形