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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:數學#140686(10題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類普通科目:高雄文明史#140685(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:高雄文明史#140684(20題)
115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:數學#140683(20題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類:自然#140682(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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會計學 測試
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【站僕】摩檸Morning.
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會計學
國一下數學-康軒版
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國二上 數學 康軒版
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法緒
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第7條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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公務人員行政中立法
描述:
第7條(從事政治活動之時間限制及例外) ﹝1﹞公務人員不得於上班或勤務時間,從事政黨或其他政治團體之活...
第6條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
公務人員行政中立法
描述:
第6條(利用職務之禁止行為) ﹝1﹞公務人員不得利用職務上之權力、機會或方法,使他人加入或不加入政黨或...
最新討論
44.請問消費者涉入程度低,品牌間差異小的產品,如罐頭產品,此為下述何種決策? (A)複雜型決策 (B)有限型決策 (C)品牌忠誠型決策 (D)遲鈍型決策
44 關於偵查不公開原則,下列敘述何者錯誤? (A)辯護人得於檢察官訊問被告時在場 (B)辯護人得於檢察官訊問被告時陳述意見 (C)辯護人得於司法警察詢問犯罪嫌疑人時在場 (D)偵查中訊問被告時,不得事先將訊問之日、時及處所通知辯護人
10.根據《體育運動推廣條例》,學校應如何設計體育課程? (A)根據學校經濟情況來決定課程內容(B)只強調專項運動訓練 (C)限於學術競賽訓練(D)結合學生需求,強調運動技能與健康知識。
6. 下列何種情境最能培養學生批判思考能力? (A) 教師講解動作 (B) 學生模仿練習 (C) 學生分析不同戰術優缺點 (D) 體能測驗
3.人體細胞暴露於氰化物(cyanide)後,會造成粒線體(mitochondria)之氧化磷酸化(oxidative phosphorylation)的作用被抑制。此抑制效應對於細胞運輸(cell transport)作用的影響,下列敘述何者 最不適當? (A)非載體運輸擴散(non-carrier-mediated diffusion)作用於此狀況下尚能繼續運作 (B)會促使細胞膜上的鈣離子幫浦(calcium pump)引起跨膜之鈣離子濃度梯度差 (C)血液中葡萄糖(glucose)會經由載體運輸(carrier-mediated transport)進入細胞內 (D)鈉-耦合葡萄糖轉運體(sodium-coupled glucose transporters)的運作效能被抑制
4.下列何種接受器(receptors)主要位在細胞核內? (A)離子通道型接受器(ionotropic receptors) (B)G 蛋白質偶合接受器(G-potein-coupled receptors) (C)類固醇激素接受器(steroid hormone receptors) (D)酪胺酸激酶接受器(tyrosine kinase receptors)