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115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：水處理工程概要#142165(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀工程#142164(4題)

50.下列何者屬於最短時間航路(Least time track)？(A)大圈航法(B)氣象導航(C)麥氏航法(D)衛星導航

49.颱風眼區為何種空氣？(A)地面上升之乾暖空氣(B)地面上升之濕暖空氣(C)高空下沉之乾暖空氣(D)高空下沉之濕暖空氣

48.此圖形為何種鋒面？ (A)滯留鋒(B)囚錮鋒(C)冷鋒(D)暖鋒

7. 柴油機關排放白煙的原因為何？試敘述之。

6. 一般管路防蝕的方法有哪些？試敘述之。

5. 請敘述洩壓閥(Relief Valve)與減壓閥(Reducing Valve)之功能。

藥物治療學_歷屆國考考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍：111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理，詳解請另...

【社工師考試】人類行為與社會環境｜考試重點｜答題技巧

講師：社工師考試｜考試重點｜答題技巧

簡介：｜社工師考試榜眼 ｜現職司法領域工作者 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使用這份筆記？ 　　這份筆...

國營化學

講師：Terry Tung

簡介：一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題，選擇 / 填充 / 計算 /...

單元名稱

課程：內外科護理學
章節：眼耳鼻喉科病人之護理

單元名稱

課程：內外科護理學
章節：老年人及瀕死病人之護理

自己

描述：123

32 新聞報導 5 月份的失業率為 3.84%，但依照過去經驗，6 月開始進入畢業季，失業率多半會上升，一直到9 月後才逐漸下降到平均值。依上所述，6～8 月的失業係屬於下列何者？ (A)摩擦性失業 (B)結構性失業 (C)循環性失業 (D)自願性失業

34 臉書（Facebook）共同創辦人兼執行長祖克伯，在初為人父時宣布：為留給新生愛女及其它孩童一個比今 日更美好的世界，他與妻子將逐年捐出臉書的持股用於慈善公益事業。上述祖克伯的做法，有助於下列何 種經濟發展要素的累積？ (A)企業才能 (B)人造資本 (C)人力資本 (D)社會資本

35 某政治意識形態學說指出，在資本主義社會中，人類工作不再是為了自己，而是為資本家服務，以換取維持生活的報酬，其必須花錢才能買到自己所生產的商品，自己反成為商品的附屬品。針對上述學說所指稱的現象，屬於下列何種概念？ (A)異化 (B)霍桑效應 (C)科層體制 (D)再生產勞動

17 有關場鑄樁施工管理重點，以下何者不 正確？ (A) 一般規定垂直度之傾斜偏差不超過1/200。每根樁水準方向之樁中心點與設 計圖指定之樁心點，其允許許可差應在 ±7.5 公分以內。 (B) 挖掘處之土質為軟弱土壤則套管之底端 應保持在抓斗開挖面以下約 1 倍樁徑 (C) 鋼筋籠由基樁頂起算 7.00 公尺以內不得 續接。主筋之續接以採用搭接為原則。 (D) 若發生砂湧現象，應迅速抽除鑽孔中的積 水，以保持孔壁與地層穩定。

1. 三年級陳老師進行自然科探究活動時發現：當教師直接講解答案時，學生較能快速完成學習；但當改由學生自行觀察、討論與推論時，部分學生容易出現混亂與挫折感。陳老師認為，學生雖需透過主動探索建構知識，但仍需要適切協助以支持學習歷程。若從建構主義與認知發展理論觀點判斷，下列何者最符合其後續教學調整方向？ (A) 探究教學應結合適度鷹架與引導，協助學生逐步建構概念。 (B) 國小中年級學生較適合接受直接講述，應減少探究活動比例。 (C) 探究學習易造成認知混亂，應待學生高年級後再全面實施。 (D) 應依學生能力固定分組，高成就學生探究、低成就學生講述。

2. 李老師在設計「水循環與水資源利用」單元時，先規劃學期末的表現任務，要求學生以小組方式提出「校園節水方案」，並運用水循環原理解釋其可行性與實施效益；之後，再依據該任務所需能力安排課程內容、探究活動與學習歷程。上述課程設計方式最符合下列何種理念？ (A) 泰勒(Ralph Tyler)的目標模式，強調課程應先確立行為目標再安排教學。 (B) 威金斯(Grant Wiggins)逆向設計，強調由評量任務與學習證據回推教學規劃。 (C) 布魯姆(Benjamin Bloom)精熟學習，重視形成性評量與補救教學安排。 (D) 史點豪斯(Lawrence Stenhouse)歷程模式，強調以知識探究歷程為核心而不預設目標。