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公共行政及運輸管理

公共行政

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

115年 - 115-1 中級AI應用規劃師試題_第二科：大數據處理分析與應用#141063(50題)

115年 - 115-1中級AI應用規劃師公告試題_第一科：人工智慧技術應用與規劃_#141062(50題)

115年 - 115 遙控無人機專業操作證屆期換證學科測驗題庫(115/04/07) 301-324#141061(0題)

50. 油污排放監督管制系統上顯示器顯示油類瞬間排放率、排 油總量等數據資料，包括三種信號將被輸入控制室控制面 板進行演算，下列敘述何者非為油類瞬間排放率資料： (A) 計程儀所測得的 航速(節) (B) 油水分界面探測 計所探測高度(公 尺) (C) 流量計所測定的 污油水流量(立方 米/小時) (D) 油污濃度計所測 定的油份濃度 (ppm)

49.平行板結構方式油水分離器，其平行板之層數愈多而且間隔愈狹窄，將使油滴滯留較長時間而獲致較佳的分離效果，但卻可能產生不良後果，下列敘述何者有誤？(A)造成機體變大(B)容易造成低粘度油泥洩漏(C)容易被高粘度油泥阻塞(D)不易維持均勻流速等

48. 目前船舶污水處理系統中留置櫃、污水櫃、沖洗用水櫃、 管路口徑以及泵工作能量應能滿足最大負荷，沖水櫃容量 下列敘述何者正確？ (A) (1.5公升)×(人 數)×(日數) (B) (2公升)×(人數)× (日數) (C) (2.5公升)×(人 數)×(日數) (D) (3公升)×(人數)× (日數)

7. 請說明B類火(或稱乙種火)，及其最有效的滅火為何?

6. 請問機艙引起的電火，會因為那些原因造成船舶失火?

5. 請間當值輪機員應具備那些知識，才能確保船舶的安全?

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥劑循序漸進

描述：對的題目但可以參考看看下次可能會考的東西

藥劑循序漸進

描述：對的題目但可以參考看看下次可能會考的東西

教檢 國小申論題常考理論4

描述：教檢 國小申論題常考理論4

53 以鼻導管供給氧氣，如流速為 3 公升／分鐘，則病人吸入氣體中的氧含量約為多少？ (A) 24% (B) 32% (C) 40% (D) 48%

【已刪除】37. 下列何者不是自衛消防編組,常用的班別名稱? (A)滅火班(B)安全救護班(C)通報聯絡班(D)避難引導班

35 下列何者不是肺氣腫病人的身體評估結果？ (A)聽診發現呼吸音減弱 (B)視診可發現胸廓前後徑增加似桶狀胸 (C)叩診出現濁音 (D)觸診出現觸覺震顫減弱

14 下列關於舉發與專利權撤銷之敘述，何者錯誤？ (A)專利權經舉發審查成立者，得就各請求項分別撤銷其專利權 (B)專利權一經撤銷，其效力視為自始不存在 (C)對於舉發審定得提起行政救濟 (D)舉發成立之審定未經依法提起行政救濟，專利權撤銷即為確定

50.關於牛第四胃異位，何者錯誤？ (A)可能與過食精料或產後 6 週內泌乳期低血鈣有關 (B)常會導致繼發性代謝性酸血症 (C)臨床上可能會出現酮尿症 (D)異位發生機率左側較右側多

24.依據現行幼兒教育相關法規，下列有關「部落互助式教保服務」之敘述何者正確？ (A)須於國小校園內設立，且不得由部落自行辦理 (B)主要因應偏遠地區幼兒生活與學習活動之需要設立 (C)以族語、歷史及文化傳承為目的，僅招收原住民身分之幼兒 (D)須經地方主管機關許可設立後，始得招收幼兒進行教保服務