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47 關於刑法上之故意犯與過失犯,下列敘述何者正確? (A)行為非出於故意者,即係出於過失 (B)間接故意犯與有認識過失犯之罪質相當 (C)刑法以處罰故意犯為原則,但過失犯情節嚴重者,仍應與故意犯同視 (D)過失犯之處罰以法律有明文者為限

15. 學生偏差行為是因為「歸屬感」需求未獲滿足,產生爭取注意、權力鬥爭、報復或自暴自棄等四個錯誤目標。因此,教師不使用威脅或懲罰,而是讓學生承擔行為 (例如:故意弄髒環境,就是自己打掃乾淨),幫助他們學會負責。上述論述,最符 合哪一學派之主張? (A)現實治療法 (B)邏輯結果論 (C)操作制約理論 (D)果斷訓育模式

16. 小志為注意力不足過動症 (ADHD) 之學生,下列何種行為屬於其「認知上的衝動性」? (A)經常遺失東西 (B)不周密、雜亂的思緒 (C)坐立不安,無法安靜地從事休閒活動 (D)無法根據溝通對象不同而說出不同的話

55.在體內,下列何種μ受體之胺基酸殘基最有可能與 oxymorphone 帶正電荷之胺基產生離子鍵? (A)Asp147 (B)Trp293 (C)Asn230 (D)Leu224

56.下列有關 baclofen 之敘述,何者錯誤? (A)具有與 GABA 類似之結構 (B)S-enantiomer 具有較高活性 (C)具肌肉鬆弛作用 (D)口服吸收快速

76.下列處方箋何者最可直接調劑,不須與醫師討論與確認? (A)amiodarone 200 mg QD PO,azithromycin 500 mg QD PO (B)digoxin 0.25 mg BID PO,quinidine gluconate 648 mg Q8H PO (C)valsartan 80 mg QD PO,digoxin 0.125 mg QD PO (D)azathioprine 50 mg QD PO,allopurinol 100 mg QD PO