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統測◆05化工群◆化工原理（基礎化工、化工裝置）

統測◆06土木與建築群◆(二)測量實習、製圖實習

統測◆06土木與建築群◆(一)工程力學、工程材料

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

10. 請問1954年防止海水油污國際公約及其1962年修正公約中之約定，有自該公約生效日起屆滿三年後，應禁止下列何事項？(A)縱屬非油輪亦禁止在距海岸50浬排洩油(B)禁止在該公約所規定之禁區內排洩油(C)禁止排放100ppm以上含油混合物(D)以上皆是

9. 進行補給燃油時應防止海水污染，請問下列何者不符規定？(A)留守與通訊(B)接頭螺絲固緊(C)下雨時留孔疏水(D)加油站禁吸煙

8. 為使油水分離器內油分與水分加速分離，請問一般以何方法較佳？(A)高溫為佳(B)低溫為佳(C)室溫為佳(D)無需注意溫度

## 交通部航港局102年度第2梯次 船員岸上晉升訓練及適任性評估 二等大副 航海與船舶操縱 注意事項：答案一律在答案卷作答，未在答案卷作答者，不予計分。 | 題號 | 題目 | 答案 | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

食品化學- 醣類

講師：peter3610735

簡介：醣醣類為重要營養素之一，與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分，藉由四個單元主題解說醣類的基本架構，及其...

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講師：tina

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

789

描述：87

111年公立高級中等學校商業經營科教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：全國教甄(教育部受託辦理公立學校)

描述：影片+文字詳解說明

112年公立高級中等學校商業經營科教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：全國教甄(教育部受託辦理公立學校)

描述：影片+文字詳解說明

27. 根據108課程綱要總綱實施要點，關於「課程評鑑」下列哪一項敘述有誤？ (A)目的為協助教師反思並與社群專業對話，支持課程教學的變革與創新 (B)運用課程評鑑歷程與結果，回饋課程綱要研修 (C)旨在透過蒐集學生意見，評鑑授課教師教學效能 (D)評鑑結果不作評比、不作排名

8 有關公共設施委託民間團體管理時，其國家賠償責任之成立與責任歸屬問題，下列敘述何者正確？(A)由受委託民間團體自負國賠責任 (B)就損害原因有應負責任之人時，由受損害人民對其主張國賠責任 (C)於開放水域，該民間團體就使用該公物為適當警告，而人民仍從事危險性活動，國家不負國賠責任 (D)於開放之山域內之設施，該民間團體就使用該設施為適當警告，而人民仍從事冒險性活動，國家不負國 賠責任

16 甲因貪圖免費享用壽司，配合店家宣傳廣告而改名為有魚部首之名字。當甲後悔欲申請改名時，主管機關認為其符合姓名條例第 9 條第 1 項第 6 款之特殊原因，得申請改名。前開規定中所稱之「特殊原因」 ，係 屬於下列何種行政法之概念？ (A)判斷餘地 (B)裁量餘地 (C)裁量基準 (D)不確定法律概念

22. 下列哪一個例子最能完整反映班度拉(A. Bandura)的三元交互因果關係？(A) 小安的數學老師很鼓勵她多做數學題，並且適時給予獎勵和輔導，這讓小安的數學能力越來越好(B) 父母經常讚美小辰在學習上的努力，不但讓小辰對學習更有信心，也讓她調整了自己的學習目標(C) 小惠具備高學業自我效能，因而努力學習，使得成績優異，獲得老師的讚美後他更認真學習，對學業也更有信心(D) 小佑對下週段考的成績表現有高度期望，因此努力準備考試，他的努力不但得到老師的高度讚美，也讓父母讚不絕口

5. 關於國家賠償請求權，依司法院釋字第 624 號解釋之意旨，下列敘述何者正確？ (A) 軍事機關依軍事審判法令對人民身體自由所致之侵害，不得請求國家賠償 (B) 人民之自由、權利於刑事訴訟程序中受有損害，得依法向國家請求賠償 (C) 因刑事訴訟與軍事審判性質不同，立法者得規定限於依刑事訴訟程序受理案件所致侵害，始得請求國家賠償 (D) 軍事審判所致冤獄之賠償請求權人，得直接適用國家賠償法請求賠償

二、當一個國家國際貿易順差的同時，該國央行的外匯存底並沒有增加，該如何解釋？（25 分）