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初等/五等/佐級◆法學大意
高普考/三四等/高員級◆法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)
專技◆物理治療學概論
最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女):監獄行刑法概要#143403(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試德文):外國文(德文)#143402(4題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試韓文):外國文(韓文)#143401(5題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事:法學大意#143400(50題)
115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科:民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
機械原理
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中,運用到的力學較其他科目簡單,記好常考得機...
學測化學複習
講師:
Kai
簡介:
即將面臨學測考試的您,我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程,旨在協助學生深入理解化學的核心概...
最新主題筆記
L5重點
描述:
現在完成式
單元名稱
課程:
數學-國中小
章節:
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單元名稱
課程:
教育學
章節:
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最新討論
22. 關於變分自編碼器(Variational Autoencoder, VAE)的運作流程,下列何者敘述最為正確? (A)解碼器的任務是將低維壓縮向量分類為不同類別; (B)編碼器將輸入資料轉換為可視化圖像以利模型學習; (C)編碼器將資料轉換為潛在空間表示,解碼器再重建資料; (D)編碼器利用最大邊際機率對資料進行異常點偵測
25. 在自然語言處理任務中,為了減少訓練語料中偏見對模型的影響,下列哪種資料處理策略屬於常見的「資料去偏(Data Debiasing)」做法? (A)讓模型在訓練時隨機替換輸出,以抵消資料中存在的系統性偏差; (B)增加模型的參數量,依賴更大的模型自動消除原始資料中的偏見; (C)調整或擴充訓練語料,使不同群體或類型資料的比例更加平衡,避 免模型過度偏向出現頻率高的類別; (D)對訓練資料施加額外正則化或噪音,使模型在學習過程中對偏見敏感度降低
7依司法院憲法解釋,關於我國司法體制以及行政救濟制度,下列敘述何者正確?(A)公務員對於管理措施或有關工作條件之處置,經依公務人員保障法提起申訴再申訴未獲救濟後,若認其權利受違法侵害,仍得續行向行政法院提起救濟(B)由公務員懲戒委員會改制成為懲戒法院可知,以往公務員懲戒委員會委員,並非憲法上法官(C)保全制度屬於司法權的核心權能,其制度內涵得由司法自主形成,不屬於法律保留的範圍(D)基於有侵害即有救濟的法理,公權力對人民的干預縱使顯屬輕微,只要人民感到不服,仍應許其提起行政救濟
一、案主為38歲女性因為販毒被判刑入監服刑,但家中有7歲女兒及5歲兒子需要照顧,案主的母親已70歲且罹癌,身體衰弱須持續就醫,目前沒有經濟收入,無法照顧2位孫子。請針對上述案例進行問題評估與服務處遇計畫。(25分)
二、請闡述科技在社會工作實務應用的倫理準則。(25分)
二、何謂RNR(Risk-Need-Responsivity)評估模型?請具體列出其中的「四大核心風險(BigFour)」,並說明「回應性(Responsivity)」原則如何應用於犯罪人之處遇,以因應其身心障礙或學習風格之差異。(25分)