最新資料

靜力學概要與材料力學概要

初等/五等/佐級◆公民

郵政/員級晉高員級◆郵政法規（包括郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法及郵件處理規則）

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：圖書資訊學概要#142179(27題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#142178(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案技術及應用服務概要#142177(5題)

115年 - 115 普通考試_測量製圖：空間資訊概要#142176(4題)

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

50. 當飛機以動作指引船舶前往遇難地點時，船舶應懸掛哪個信號旗，表示收到信號？ (A) F旗 (B) O旗 (C) 回答旗 (D) N旗

49. 能見度不佳時，應將搜索範圍及船舶間距如何調整？ (A) 範圍縮小，間距縮小 (B) 範圍縮小，間距擴大 (C) 範圍擴大，間距擴大 (D) 範圍擴大，間距縮小

48. 海上搜索與救助國際公約之英文簡稱為何？ (A) SOLAS (B) SAR (C) MARPOL (D) STCW

四、 James-Lange Theory of Emotion 在 19 世紀末期提出，請說明其核心概念及對於健康心理學的影響有哪些。(25 分)

三、 自體心理學 (Self Psychology) 是心理學的一個分支，由 Heinz Kohut 在 20 世紀 60 年代創立。這個理論主要關注的焦點 是自我 (self) 的發展，請說明此理論對人的假設及對於個體的行為、情感和心理困擾的影響有哪些。(25 分)

二、 請說明古典制約與操作制約的基本原理與運作方式。舉例說明這兩種學習歷程在行為改變上的應用。(25 分)

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

不純正不作為犯之未遂犯

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：不作為犯

不純正不作為犯之參與犯

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：不作為犯

阻卻違法事由與義務衝突

課程：【警鴿】刑法總則(三)
章節：不作為犯

201.府城作家許丙丁除了名著《小封神》之外，還有下列哪個作品？ (A)蝴 蝶巷春夢 (B)拋荒的故事 (C)永遠的故鄉 (D)廖添丁再世。

45 有關室內花崗石舖面地磚施工的敘述，何者錯誤？(A)施工圖上應標明切割及舖設尺度大小、規格、斷面及表面修飾，接縫、錨件、扣件、支撐等之配置 (B)石材儲放於枕木或托板上，並以無沾污性之防水布覆蓋 (C)安裝前，將地板底面清除乾淨，移除泥土、塵土、雜物及鬆脫物 (D)裝卸石材時應避免碰碎、斷裂、沾污及其他損害。石材邊緣無木料或其他硬質物體保護時，得使用 爪桿或撬桿

42 My grandmother loves to _______ colorful scarves during the winter. (A) knit (B) climb (C) turn (D) follow

25 A 國人甲與我國人乙於臺北結婚，定居於臺北，於東京共同購置房屋一間，並於紐約州有鉅額存 款。關於其夫妻財產制，如有爭議，依涉外民事法律適用法，下列敘述何者錯誤？ (A)甲、乙可書面合意適用紐約州法，作為其夫妻財產制之準據法 (B)甲、乙就其夫妻財產制並無合意時，得依我國法 (C)關於甲、乙在東京之房屋，如日本法有特別規定者，依日本法 (D)甲、乙財產制如適用日本法時，而甲、乙就其在中華民國之財產與善意第三人為法律行為者， 關於其夫妻財產制對該善意第三人之效力，仍依中華民國法律

31 依據社會福利基本法規定，社會福利應本於那三種原則，並兼顧家庭及社會責任，以預防、減緩 社會問題，促進國民福祉為目標？ (A)社會排除、社會資本及社會包容 (B)社會包容、城鄉均衡及永續發展 (C)社會投資、社會資本及社會包容 (D)社會包容、社會正義及經濟成長

11 下列何種情況，不適用刑法第 27 條第 1 項之中止未遂？ (A)著手犯罪行為實行後，雖盡力防止，但結果仍發生(B)著手犯罪行為實行後，雖盡力防止，但結果不發生非防止行為所致(C)著手犯罪行為之實行，己意防止結果發生(D)著手犯罪行為之實行，於結果未發生前己意中止