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1.民法 2.民事訴訟法
國營事業◆民法
1.土地法規與土地登記 2.土地利用
最新試卷
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#142800(45題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學總論(二)(包括心理衡鑑、心理治療)#142799(44題)
115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學基礎#142798(42題)
115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題:輔導專門科目#142792(40題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機保養及維修#142791(50題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文B#142790(32題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新):輪機概論#142789(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪:輪機英文實作評估#142787(49題)
最新試題
25.Black–Scholes–Merton模型假設為何?(A)極短期間內股票報酬為對數常態(B)未來某一時點的股價為對數常態(C)未來股價為常態分配(D)以上皆非
24.亞式選擇權(Asianoption)係指:(A)報酬取決於是否觸及障礙(B)在遠東交易所交易的選擇權(C)任何非標準報酬的選擇權(D)報酬取決於一段期間內變數平均值的選擇權
23.主動式(active)投資組合管理:(A)強調隨機選股,認為市場具效率性(B)強調分散風險,選取效率投資組合(C)強調效率市場,不須分析個股價格(D)強調擇時能力,對股價走勢進行預測
最新申論題
(二)求出此系統的阻尼比ζ與自然頻率ωn。【10 分】
(一)求出此系統的極點(poles)與零點(zeros)。【15 分】
(二)承第(一)小題,請求出此系統的時間常數τ、上升時間 Tr及安定時間 Ts。【15 分】
最新課程
藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的調劑與臨床藥學練習題,藥學系準備藥師國考二階之試題。
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的中藥學國考題,考試科目:藥師國考一階。 若有錯誤,請在下方留言,一人作業難免疏漏,感謝各位客...
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
最新主題筆記
2-1 因數與倍數
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國一上數學-康軒版
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分數的運算
2-2 最大公因數與最小公倍數
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國一上數學-康軒版
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分數的運算
2-3 分數與四則運算
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國一上數學-康軒版
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分數的運算
最新討論
40. 一位45歲男性,肝功能正常,健檢時發現肝臟第6小葉邊緣有一顆5公分的腫瘤,下列 何者為首選的治療? (A) liver transplantation (B) radiofrequency ablation (C) surgical resection (D) transarterial chemoembolization
12.辛老太太參加 XY 周刊舉辦高齡友善金融論壇後,想要將其名下出租房屋之租金交付信託, 信託目的為專款專用照護自身退休後生活,而下列敘述何者正確? (A)委託人可以設立特定目的信託 (B)繳納房屋稅之納稅義務人為受託人 (C)可以找其信賴之剛年滿 16 歲之親姪兒擔任受託人 (D)信託存續期間如受益人死亡,未領受信託利益仍受民法應繼分及特留分之拘束
13.林木對降雨之截留作用(interception),以致增加引起逕流的有效雨量。(A)O(B)X
2. 農業推廣實務所立基的核心理論基礎,除了創新傳播外,尚有 (A) 人力資源發展 (B)技術創新發展 (C)環境保護發展 (D)農村建設發展
3.依據身心障礙者權利公約(CRPD),以下關於通用設計學習的概念何者是正確的? 甲、重視創造性與設計性思考的多元不同能力學習成效 乙、允許教師對自己的教學有不同的想法及學生有屬於自己特定的學習方式 丙、課程的構思、設計和執行必須能因應每個學生的需求,並提供適當的教育回應丁、必須以彈性評量和多元評量取代標準化評量,並肯定學生在多元學習目標上的進步 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁
22.「之」有很多種用法,可以當介詞、連詞、動詞及代詞等。下列哪一個選項中的「之」字, 不是當作代詞使用? (A)言之成理 (B)置之不理 (C)取之不盡 (D)情之所鍾