最新資料

升資考/佐級晉員級◆電工原理概要

升資考/佐級晉員級◆鐵路動力車與車輛構造及原理概要

升資考/佐級晉員級◆運轉理論概要

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文）#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護：海巡勤務大意與海巡法規大意（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組：刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組：結構分析（包括材料力學與結構學）#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別：海巡法規（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組：政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試日文）：外國文（日文）#143381(6題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：遺傳學#143380(7題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

公民課程(八九年級)

講師：摩友(100006038949016)

簡介：公民課程(八九年級)

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

各項徵兆 (跡象)

描述：從6個公報中節錄所有跡象(徵兆) 用來出題➡️辨別考題

風險基礎審計

描述：13項風險定義及相互關係

單元名稱

課程：測試

39.下列何者並非溝通過程中產生扭曲的常見成因： (A)接受訊息者的人格特質 (B)選擇性認知 (C)語意的模糊 (D)沒有時間的壓力

17 依照 ASTM A108 規範的標準，下列那一項 剪力釘的機械性質有誤？ (A) 抗拉強度 60 ksi。 (B) 降伏強度 40 ksi。 (C) 伸長率 20% 以上。 (D) 斷面壓縮率 50% 以上。

22 依公共工程施工綱要規範，鋼筋及鋼模之溫 度高於幾度時，澆置混凝土前應先以水冷卻 之？ (A) 40 °C。 (B) 49 °C。 (C) 56 °C。 (D) 65 °C。

6.根據美國「國內稅收法典(InternalRevenueCode)」之規範，若委託人(Grantor)對信託資產擁有實質支配和控制權，該信託為GrantorTrust，應就該信託之收入對下列何者課徵所得稅？(A)委託人(B)受託人(C)受益人(D)信託保護人

9.依民法規定，收養應於何時開始生效？(A)法院認可裁定確定時(B)法院認可裁定確定後，溯及於收養契約成立時(C)向戶政機關為收養之登記時(D)收養當事人共同生活時

5.「依據《燕軺筆錄》所記載，同治七年至八年的如清歲貢，越南使臣行經湖北時，沿途皆有不少中國官員贈送書籍，中國官員於湖北贈送越南使節的書籍，共計十四種，看似種類不少，然應為官吏投其所好。上述十四本書，除《協辰(時)憲書》、《築寨圖說》、《國語三君德》、《歷代帝王世系表》四書，存世未明，其餘皆有流傳。綜上而觀，這些圖書可依用途約分為三類：其一，蒙學讀書及科舉考試相關用書；其二，贈者所著或著名的詩文集；其三，越南引入大清制度等相關用書。」根據上文，下列敘述何者最適當？(A)越南使臣可從書中了解中國的科舉考試(B)湖北官員贈送書籍展現中國的地方特色(C)官員贈送書籍說明出版技術的影響深遠(D)越南使臣可從書中熟悉帝王的建築成就