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中央造幣◆鑄造學
高中技藝◆家具木工
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115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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行政訴訟法1
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介紹行政訴訟之種類、管轄、當事人
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介紹行政訴訟法中當事人書狀、送達種類、期日及訴訟費用
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70 可利用乳糜小滴型式製備下列何項藥品,以改善經由淋巴系統的口服吸收? (A) Erythromycin (B) Aclarubicin (C) Tetracycline (D) Lithium salt
20、佛洛伊德對於人格提出三大部分:本我、自我、超我。下列何者對「超我」的描述正確 (A)是「唯樂原則」,為動機和慾望的潛在來源 (B)超我在潛在意識運作,主要是透過恐懼來內化是非的法則 (C)只要滿足需求被延宕,才會發展出來的人格部分 (D)是依「現實原則」來運作,追尋可被接受且實際的方式來得滿足
23. 下列何者為馬斯洛需求理論中,最高層級的需求?(A) 安全需求。(B) 社交需求。(C) 尊重需求。(D) 自我實現。
36. According to paragraph 2, why is the “tool” metaphor for AI considered problematic? (A) It suggests that AI has its own moral agency and can make decisions. (B) It encourages students to use AI for manual labor rather than intellectual tasks. (C) It fails to account for the physical weight and hardware constraints of AI systems. (D) It implies that any negative outcomes are solely the user’s fault.
34.機關委託廠商辦理專業服務,因涉及不同性質之專門技術,廠商資格規定投 標廠商須具有各項專業能力之履約資格,為利工作介面管理或促進競爭, 得於招標文件規定允許共同投標,惟家數以不超過幾家為原則?(A)3家。 (B)5家。(C)10家。(D)15家。
13 憲法法庭認為原住民身分法第 2 條「原住民」之定義,參照立法歷程之議案關係文書,不論山地原住民或 平地原住民,係指臺灣光復前日治時代戶籍簿種族欄登載其本人或直系血親尊親屬為高山族者,可知前揭規定之「原住民」,原則上不包括日治時期所稱平埔(族)原住民在內,係採取了何種法律解釋方法?(A)文義解釋 (B)歷史解釋 (C)體系解釋 (D)目的解釋