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115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全#143370(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組：輪機管理與安全概要#143369(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別：海巡勤務概要#143368(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科航海組：航行安全與氣象#143367(6題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：犯罪偵查#143366(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：證券交易法與商業會計法#143365(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：財務管理#143364(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：分子生物學#143361(11題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

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郵局考試-雲端運算Iaas/pass/sass/表格分類

描述：雲端運算Iaas/pass/sass/表格分類

隱含利率的計算

課程：會計學(含中級會計學)
章節：應收款項

企管

描述：自讀

26. 下列有關美國教育哲學家赫欽斯（R. Hutchins）的教育主張之論述，何者有誤？ (A)教育的目的在培養高科技民主時代的公民 (B)提倡全民的博雅教育 (C)博雅教育的課程主要包含經典與讀寫算等工具學科 (D)強調記誦經典的教學方式

27. 下列哪一位學者反對將教育窄化為學校教育，且為了矯正學校教育商品化之缺失，提出了四種開放的自主學習網絡？ (A)杜威（J. Dewey） (B)思圖（A. Neill） (C)派克（F. Parker） (D)伊利希（I. Illich）

28. 方老師在學生犯錯時，並不立即指正學生的過失，而係先以「我知道你為什麼這麼做！」或「我大概知道事情怎麼會變這樣！」等話語來處理學生的問題。方老師所採取的此種輔導與管教方式較屬於諾丁斯（N. Noddings）提出的下列哪一種教育方法？ (A)對話（dialogue） (B)肯定（confirmation） (C)實踐（practice） (D)身教（modeling）

17 下列何者非屬直接法源？ (A)憲法 (B)法律 (C)習慣 (D)條約

18 有關荷蘭西班牙統治時期的法律制度，下列敘述何者錯誤？ (A)荷蘭人在 1624 年來到臺灣以後，帶進了西方國際法上的「主權」（sovereignty）概念(B)西班牙人依照西方國際法的「先占」理論，主張對北臺灣擁有主權(C)荷蘭人在武力征服原住民「村社」（自治團體）後，雙方在對西方國際法條約有共同理解簽下和約，將原住民的土地讓渡給荷蘭(D)荷蘭西班牙時期的統治區域並未涵蓋全島各地，還有許多原住民族與荷蘭人與西班牙人並未接觸，亦未受其所帶來的西方法影響

19 甲將為乙保管之 A 古董，以自己的名義賣給善意無過失之丙，並交付完畢。乙在甲之處分行為後，有何種 權利可向丙主張？(A)無法主張，因丙受動產善意受讓之保護(B)乙得對丙主張侵權行為，請求返還 A 古董(C)乙得依買賣契約，對丙請求給付價金(D)乙得對丙主張甲係無權處分，依民法第 767 條規定行使物上請求權，請求丙返還 A 古董