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115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試西班牙文):外國文(西班牙文)#143398(3題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試法文):外國文(法文)#143397(2題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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介紹社會學與宗教的關係
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考古題題目集中整理後,發現會考的申論題比重大多在:組織、管理、決策、領導、激勵理論⋯⋯要多加熟記相關知...
社會學-醫療、政治與媒體
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介紹社會學與醫療、政治及媒體的關係
最新討論
12 下列對於有效總收入與總收入之間關係的敘述何者正確?(A)總收入必定大於或等於有效總收入(B)有效總收入與總收入只是說法上不同,兩者在實質的意義上一樣(C)總收入減去總費用等於淨收益(D)總收入=有效總收入+總費用
31. 學校師生之「哲學觀」與其「行為展現」可謂攸關密切,近年來時聞國內校園霸凌事件,尤其,國中生邁入青春期,身心產生激烈變化,同僚關係影響漸大,對異性也日漸好奇,追求自主性又漸有叛逆衝動之行為,有一點成熟但卻又不太成熟,人際互動溝通關係常出問題,導致霸凌事件頻傳。鑑此,身為國中教師除需熟悉《校園霸凌防制準則》,也需指導學生瞭解該準則之重要內容,俾利於儘量減少憾事。試問根據該準則,下列哪項認知是錯誤的? (A)學制轉銜期間未具學籍者也適用該準則 (B)甲國中的黃姓職員於清明節時在捷運站對頑皮的乙國中生霸凌,亦屬校園霸凌範疇 (C)黃同學拿剪刀攻擊同班李同學,導致李同學拿椅子自我保護以正當抵擋,應不受處罰 (D)柯同學在補習班持續戲弄他校張同學,導致張同學精神恍惚,但因在補習班,故應不屬於校園霸凌範疇
32. 儘管不同的時代可能會有不同的教育目標,惟從正向本質觀之,孟子所言:「學問之道無他,求其放心而已矣」,實仍深具啟發與省思意義。試問孟子所謂「放心」之意涵為? (A)放縱之心 (B)步步留心 (C)費盡心力 (D)放寬之心
33. 古賢荀子主張君子與人交談當避免三種缺失,即使應用於老師教導學生時亦然,迄今仍深值後人參考學習與省思,亦即亟需避免之三種缺失,即是不傲、不隱與下列哪項行為? (A)不藏 (B)不打 (C)不罵 (D)不瞽
20 法規明定自公布或發布日施行者,何時發生效力? (A)自公布或發布之當日起發生效力 (B)自公布或發布之翌日起發生效力(C)自公布或發布之日起算至第三日起發生效力 (D)自公布或發布之翌日起算至第三日發生效力
21 公園池塘邊豎立禁止釣魚之告示,則撈捕該池塘烏龜之行為解釋上亦被禁止,係為下列何種解釋? (A)文義解釋 (B)補充解釋 (C)目的解釋 (D)推定解釋