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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：刑事訴訟法概要#143350(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執達員、監所管理員(男)、監所管理員(女)：刑法概要#143349(50題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執達員、執行員：強制執行法概要#143348(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_執行員：民事訴訟法概要與刑事訴訟法概要#143347(6題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警：法院組織法#143346(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄行刑法與羈押法#143345(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：監獄學#143344(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：諮商與矯正輔導#143343(4題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法院書記官：行政法概要#143342(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_監獄官(男)、監獄官(女)：犯罪學與再犯預測#143341(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

抗真菌

課程：藥理學
章節：抗微生物用藥

抗寄生蟲

課程：藥理學
章節：抗微生物用藥

癌症化學治療劑

課程：藥理學
章節：癌症用藥

12 下列對於有效總收入與總收入之間關係的敘述何者正確？(A)總收入必定大於或等於有效總收入(B)有效總收入與總收入只是說法上不同，兩者在實質的意義上一樣(C)總收入減去總費用等於淨收益(D)總收入=有效總收入+總費用

32. 儘管不同的時代可能會有不同的教育目標，惟從正向本質觀之，孟子所言：「學問之道無他，求其放心而已矣」，實仍深具啟發與省思意義。試問孟子所謂「放心」之意涵為？ (A)放縱之心 (B)步步留心 (C)費盡心力 (D)放寬之心

33. 古賢荀子主張君子與人交談當避免三種缺失，即使應用於老師教導學生時亦然，迄今仍深值後人參考學習與省思，亦即亟需避免之三種缺失，即是不傲、不隱與下列哪項行為？ (A)不藏 (B)不打 (C)不罵 (D)不瞽

35. 陳老師跳脫「一分耕耘十一分收穫」的傳統必然性思維，進而告知其學生：「沒有耕耘，通常不可能有收穫。但一分耕耘只具有一分收穫之可能性，而無必然性，有時甚至不僅連半分之收穫都沒有，還要付出更多停滿的代價，如農夫所種的稻米蔬菜水果，遭逢巨大颱風，不僅連半分收穫都沒有，且尚需請工人收拾善後，付出許多額外的成本。」試問陳老師頗具下列哪個哲學素養？ (A)符號學 (B)存在主義 (C)實驗主義 (D)分析哲學

20 法規明定自公布或發布日施行者，何時發生效力？ (A)自公布或發布之當日起發生效力 (B)自公布或發布之翌日起發生效力(C)自公布或發布之日起算至第三日起發生效力 (D)自公布或發布之翌日起算至第三日發生效力

21 公園池塘邊豎立禁止釣魚之告示，則撈捕該池塘烏龜之行為解釋上亦被禁止，係為下列何種解釋？ (A)文義解釋 (B)補充解釋 (C)目的解釋 (D)推定解釋