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115年 - 115 原住民族特種考試_三等_各類科:原住民族行政及法規#144495(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_財稅行政:民法概要#144494(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_各類科:原住民族行政及法規#144493(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_四等_經建行政:貨幣銀行學概要#144492(11題)
115年 - 115 外交特種考試_四等_外交行政人員類科行政組:綜合法政知識(包括中華民國憲法、兩岸關係、比較政府與政治)#144491(50題)
115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制:航空氣象#144490(8題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_財稅行政:民法#144489(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_一般行政:行政學大意#144488(50題)
115年 - 115 原住民族特種考試_三等_一般行政、一般民政、人事行政、原住民族行政:行政學#144487(27題)
115年 - 115 原住民族特種考試_五等_各類科:法學大意#144486(50題)
最新試題
240.圖示為:(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。
239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定:裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。
238.依據道路交通安全規則第44條之規定:出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
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Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢(Central Tendency)用來找出資料的中心點在哪裡: 平均數(Mean)、中位數...
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高普考、初考、三四五等、國營適用! 個經&總經 6 大章節分類(供需、成本、市場、凱因斯、成長、貨幣) 章...
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國家考試考古題整理
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民法 繼承 第 1201 條
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第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
受遺贈人於遺囑發生效力前死亡者,其遺贈不生效力。
民法 繼承 第 1202 條
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第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
遺囑人以一定之財產為遺贈,而其財產在繼承開始時,有一部分不屬於遺產者,其一部分遺贈為無效;全部不屬於...
民法 繼承 第 1203 條
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民法 繼承
章節:
第 三 章 遺囑 第 三 節 效力
描述:
遺囑人因遺贈物滅失、毀損、變造、或喪失物之占有,而對於他人取得權利時,推定以其權利為遺贈;因遺贈物與...
最新討論
45. 對於差異化教學類型和實例配對,以下何者正確? (A)教學組織類型--在同一個教學目標涵蓋不同教學程度之教學活動 (B)課程選擇類型--對不同的學生提出不同的任務和採取不同的方法 (C)教育方法類型--讓不同的學生選擇不同的課程 (D)教育方法類型--用不同的教學組織方式滿足不同學生的需求
16 甲公司 X1 年初與年底存貨分別高估$500 與$300,請問下列敘述何者錯誤? (A) X1 年銷貨成本高估$200 (B) X1 年保留盈餘低估$200 (C) X2 年銷貨成本高估$300 (D) X2 年淨利低估$300
49 有關正當防衛,下列敘述何者錯誤? (A)正當防衛必須對於現在不法之侵害始得為之 (B)無從分別何方為不法侵害之互毆行為,侵害仍在持續,自得為正當防衛 (C)彼此互毆,必一方初無傷人之行為,因排除對方不法之侵害而加以還擊,始得以正當防衛論 (D)侵害已過去後之報復行為,不得主張防衛權
50 甲、乙受僱共同殺丙,甲持刀刺丙一刀後,發現丙為其救命恩人,隨即阻止乙繼續殺丙而與乙搏鬥,打敗 乙救回丙的性命。甲、乙二人應如何論罪? (A)甲成立殺人罪之中止未遂,乙成立殺人罪之普通未遂 (B)甲、乙二人皆成立殺人罪之普通未遂 (C)甲、乙二人皆成立殺人罪之中止未遂 (D)甲成立殺人罪之中止未遂,乙成立殺人罪之準中止未遂
6 關於行政法律關係,下列敘述何者正確? (A)開車上高速公路,只是單純利用公共設施,並未因此而發生任何行政法律關係 (B)國家機關依職權對違法者科處罰鍰,係因違法之事實行為而產生行政法律關係 (C)行政機關藉由行政契約與人民發生行政法律關係,須以法律之明文授權為前提 (D)建築執照雖係出於人民主動申請,但仍屬經由行政處分形成行政法律關係
(一)分析四個臺灣品種之抽穗期基因型與抽穗期之關係。(5 分)