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專科學力鑑定◆專(二)：生態學

台電◆數位邏輯(設計)

國營事業◆1.管理學 2.經濟學

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程：電路學與電子學#141889(9題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：鋼筋混凝土學概要#141888(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：化學程序工業（包括質能均衡、分析化學、儀器分析）#141887(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：統計學#141886(10題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

學測英文總整理

講師：Terry Tung

簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

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課程：警察法規(下)

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55.潮州鎮八大森林遊樂區佔地20甲，假期間遊客頗多，其位於(A)台24線(B)台1線(C)屏189線潮州路800號上

2. 乙公司有一座礦場相關資料如下： X1 年 1 月 1 日：以$100,000 購入一座礦場  X1 年 1 月 1 日：估計該礦場含有 1,500 噸礦石  X1 年度：開採並出售 300 噸礦石 X2 年 1 月 1 日：另支付$40,000，作為應資本化的礦場改良支出 X2 年度：開採並出售 1,200 噸礦石 X2 年 12 月 31 日：估計該礦場仍額外含有 500 噸礦石 X3 年度：開採並出售 400 噸礦石  試計算該礦場 X1、X2 及 X3 各年度的折耗費用，下列何者正確？(各選項依序為 X1 年、X2 年、X3 年的折耗費用) (A)$20,000；$84,706；$28,235 (B)$20,000；$120,000；$0 (C)$21,000；$84,000；$28,000 (D)$20,000；$56,471；$18,824

38 下列何者不是單位主管對部屬進行績效面談的主要功能？ (A)協商績效目標設定 (B)提供績效改進建議 (C)分享工作經驗與資訊 (D)確保指揮監督關係

39 下列何者不屬於公部門知識管理之特點？ (A)包含內隱與外顯知識 (B)包含知識創造、分類、儲存、分享、更新等階段 (C)強調硬體遠比軟體重要 (D)管理的目的是多重的

24 新北市政府向中央銀行商借黃金作為瑞芳黃金博物館展覽之用，並由新北市政府和中央銀行簽訂黃金借用 契約。依實務見解，該契約的屬性為何？ (A)委辦行政 (B)行政契約 (C)行政處分 (D)私法契約

25 依行政程序法規定，下列何者並非締結隸屬關係雙務行政契約之主體？ (A)環境部與經濟部 (B)內政部與建設公司 (C)國立大學與公費生 (D)臺北市政府與人民