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一三等船長◆航程計畫實作評估

一二等船長◆航海英文實作評估

一等大副◆航海英文實作評估

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：犯罪學#143315(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、心理輔導員：社會工作概論#143314(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人（選試社會工作概論）、觀護人（選試少年事件處理法）：刑事訴訟法與保安處分執行法#143313(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、行政執行官、司法事務官法律事務組、法院書記官：民法#143312(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：授信徵信催收業務#143311(100題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人、司法事務官法律事務組、法院書記官：民事訴訟法#143310(3題)

115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗：金融常識#143307(40題)

115年 - 115-1 期貨商業務員：期貨交易理論與實務#143306(50題)

115年 - 115-1 期貨商業務員：期貨交易法規#143301(50題)

115年 - 新版汽車筆試題庫 1001-1050#143298(50題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

民事訴訟法

描述：1.甲列乙為被告，訴請乙給付甲新臺幣100 萬元。甲主張乙於五年前向甲借款 100 萬元，約定返還期間為五年而...

刑事訴訟法

描述：1.被告甲涉犯貪污罪嫌（屬強制辯護案件），被檢察官依法聲請羈押，經辯護人與檢察官進行攻防程序，法官訊問...

行政法

描述：一、A 國立大學教師甲於民國 111 年 8 月 1 日提出升等副教授之申請，經系教評委員會、院教評委員會、校教...

2.關於辛涼解表劑，下列敘述何者錯誤？ (A)《溫病條辨》桑菊飲解表力強，適用於風溫襲肺，氣分熱甚，熱重寒輕，咳嗽咽痛等證 (B)《傷寒論》麻黃杏仁甘草石膏湯為辛涼重劑，清泄肺熱之功尤著 (C)《傷寒六書》柴葛解肌湯辛涼解肌，適用於風寒漸化為熱，初犯陽明經或三陽合病 (D)《通俗傷寒論》蔥豉桔梗湯解肌清裏，適用於風溫初起，肺氣失宣，身熱而微惡風寒

5 關於集會遊行自由，下列敘述何者錯誤？ (A)集會遊行為言論自由之延伸 (B)遊行因會對公共秩序造成影響，均須事前申請許可 (C)集會遊行不得違反和平之本質 (D)得以法律禁止特定區域舉行集會遊行

6 關於憲法第 7 條保障之平等權，下列敘述何者正確？ (A)以身心障礙為分類標準所為之差別待遇，不受憲法第 7 條之規範 (B)本於臺灣傳統社會男尊女卑習俗之尊重，司法院大法官向來對於以性別作為分類標準所為之差別 待遇立法寬容以待 (C)憲法第 7 條保障內涵包括要求國家的積極保障，以實現實質平等 (D)憲法第 7 條保障之真義在於絕對禁止國家對於人民為差別待遇

12. 將教材由易而難、循序漸進的呈現，並使用立即回饋來強化學習行為的電腦輔助教學設計，是下列何種學習理論的運用？ (A) 行為論 (B) 認知論 (C) 人本論 (D) 社會學習論

13. 小學五、六年級階段，男女生壁壘分明不相往來，應是處於佛洛伊德 ( Freud, S. ) 之人格發展理論的哪一階段？ (A) 肛門期 ( anal stage ) (B) 性器期 ( phallic stage ) (C) 潛伏期 ( latency stage ) (D) 兩性期 ( genital stage )

14. 某公司根據員工的業績設定績效獎金，結果使員工的工作績效大幅提昇，此乃下列何種增強原理運用的結果？ (A) 固定時距 ( fixed-interval schedule ) (B) 不固定時距 ( varied-interval schedule ) (C) 固定比率 ( fixed-ratio schedule ) (D) 不固定比率 ( varied-ratio schedule )