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二技統測◆電子類◆(二)微積分、微處理機(含實習)

新北◆儲備環保車輛駕駛

人工智慧

115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：教育專業 1-50#142489(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：反應工程及單元操作#142369(14題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學乙#142359(18題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定公告試題_第二科：淨零碳盤查規範與程序概要#142358(50題)

115年 - 115-1 淨零碳規劃管理師-初級能力鑑定試題_第一科：淨零碳規劃管理基礎概論#142357(50題)

115年 - 115 普通考試_電子工程、電信工程：計算機概要#142356(40題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：數學甲#142355(17題)

115年 - 115 普通考試_統計、經建行政：經濟學概要#142354(50題)

115年 - 115 普通考試_會計：會計學概要#142353(26題)

115年 - 115 高等考試_三級_新聞（選試英文）：新聞學（包括編輯採訪實務與新聞法規）#142352(4題)

240.圖示為：(A)裝載鋰或鈉離子電池標示(B)GHS腐蝕性物質(C)裝載環境危害性物質。

239.依據常壓液態罐槽車罐槽體檢驗及管理辦法第13條之規定：裝載常壓液態危險物品罐槽車之罐槽體十五年以上未滿二十年之罐槽體每幾年應檢驗一次?(A)一年(B)二年(C)三年。

238.依據道路交通安全規則第44條之規定：出廠年份逾十年之高壓罐槽車每年至少檢驗幾次?(A)一次(B)二次(C)三次。

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分：國文【作文 ，共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身，生活有著落，精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力，有一份穩定的工作，並在心靈上有所依歸，並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇，各有不同，並非人人都可以一帆風順，找到安頓身心的避風 港，或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下，內心總是會起伏不定，患得患失。因此，內在心境的安頓與外在價值的確立， 就十分重要了。有人「凡事盡其在我，不計較得失，樂天知命」；有人透過「修身養性、 盡心知命」，來安頓心靈；有人則提倡「順應自然、無為而無不為」，來自在生活。簡言 之，這些都教人建立內在的平衡，即使遭逢困境或失敗也能心安理得，創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題，敘述您面對某一次困境或失敗時，內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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行政學人物重點

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46. 下列何者非聲請司法院大法官解釋憲法之主體？ (A)臺北市議會 (B)經濟部 (C)行政院 (D)人民

65 關於非都市土地容許使用，下列何者正確？ (A)土地使用編定後，其原有使用或原有建築物不合土地使用分區規定者，該管直轄市、縣（市）政府 應限期令其變更或停止使用、遷移、拆除或改建，不得為從來之使用 (B)於海域用地申請區位許可者，應檢附申請書向中央主管機關申請核准 (C)森林區、山坡地保育區及特定專用區之土地，在未編定使用地之類別前，適用林業用地之管制 (D)依各使用地容許使用項目、許可使用細目附表，探採礦僅可於林業用地申請許可使用

13 甲公司所有收支皆透過銀行支票存款帳戶，X1 年 10 月 31 日之銀行調節表中有在途存款 $48,000、未兌現支票$36,000；同年 11 月銀行對帳單中顯示存款紀錄$250,000、支票紀錄 $320,000，但公司帳載存款紀錄為$260,000、支票紀錄$320,000。另外，甲公司發現於 11 月 10 日銀行兌付之支票款$86,000，公司帳上誤記為$68,000。試問 X1 年 11 月 30 日未兌現支 票金額為多少？ (A)$0 (B)$18,000 (C)$35,400 (D)$54,000

13 下列有關「婚姻自由」之敘述，何者錯誤？ (A)婚姻自由包括與何人結婚自由之保障 (B)婚姻自由之保障內涵，包括是否及何時終止婚姻關係之離婚自由 (C)縱使離婚自由之實現，須繫於雙方意思之合致，惟於意思未合致時，仍不妨礙一方離婚之自由受保障 (D)婚姻自由之保障，不包含有責配偶的離婚自由

15 依據司法院大法官解釋意旨，消滅時效制度在層級化法律保留體系下，應屬於下列何者？ (A)憲法保留 (B)國會保留 (C)相對法律保留 (D)非屬法律保留

1. (A) appears (B) appeared (C) will appear (D) is appearing