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115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(四)(包括牙科矯正技術學、兒童牙科技術學及牙技法規與倫理學科目)#142827(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:個案評估與心理衡鑑#142826(43題)

115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學 (三) (包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目)#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師:團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(一)(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師:牙體技術學(二)(包括固定義齒技術學科目)#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(三)(包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為)#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(一)(包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療)#142801(44題)

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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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2 牆壁兩側的溫度分別為 20℃ 與 500℃,下列何者熱通量最小? (A)牆厚 0.1 m,熱傳導率為 0.5 W/m-K (B)牆厚 0.1 m,熱傳導率為 0.3 W/m-K (C)牆厚 0.2 m,熱傳導率為 0.5 W/m-K (D)牆厚 0.2 m,熱傳導率為 0.6 W/m-K

39 司法警察詢問被逮捕之犯罪嫌疑人時,忘了告知犯罪嫌疑人可以保持緘默,不須違背自己之意思而陳述之 要旨,而犯罪嫌疑人出於自由意志承認犯罪,犯罪嫌疑人此項自白有沒有證據能力? (A)沒有證據能力,因為違反權利告知的誡命規定 (B)沒有證據能力,因為該自白是實施刑事訴訟程序之公務員因違背法定程序所取得 (C)有證據能力,警察是有過失,但沒有惡意,且自白具有任意性 (D)有證據能力,因為緘默權保障是被告的特權,可以放棄,一旦放棄,事後不能再假藉警察沒有告知此項 權利而否定其自白真實性

15.下列有關庫藏股之敘述,何者正確? (A)庫藏股係以成本衡量之投資 (B)庫藏股買回後,必須於規定期間內註銷 (C)若賣出價格低於買進價格,價差應認列為損失 (D)若賣出價格高於買進價格,價差應認列為資本公積

37 民法第 841 條規定:「地上權不因建築物或其他工作物之滅失而消滅。」學理上稱為: (A)地上權之從屬性 (B)地上權之永續性 (C)地上權之代位性 (D)地上權之優先性

38 關於最高法院大法庭制度,下列敘述何者錯誤? (A)大法庭係終審法院統一法律見解之機制 (B)大法庭不為本案之終局判決 (C)大法庭裁定亦得宣告法律違憲 (D)大法庭庭員於大法庭評議時,不受原所屬庭之意見所拘束

1 有關「公共行政」之敘述,下列何者錯誤? (A)當公共行政體系的運作結果侵害了人民的正當權益,立法部門可經由判決,要求行政機關賠償 (B)公共行政的過程涉及公共組織的管理與多元價值的考慮 (C)行政效率不是公共行政的最終目的 (D)公共行政的運作無法完全獨立於政治環境