阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
教甄◆教育專業科目
教甄教程◆國文(中等)
教甄◆英文科
最新試卷
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(數學)#141401(13題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)
115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標-是非題 901-939(115/08/28 更新)#141369(39題)
最新試題
50. 金融業間之電子資金移轉作業是屬於電子商務的何種範疇? (A) C2C (Customer-to-Customer) (B) C2B (Customer-to-Business) (C) B2C (Business-to-Customer) (D) B2B (Business-to-Business)
49. 若電腦中的 Outlook Express 目前無法正常收發電子郵件 (E-mail),則下列何者不是造成 此狀況的可能原因? (A) 電腦自身的 IP 位址設定錯誤 (B) Default gateway 的 IP 位址設定錯誤 (C) Proxy server 的 IP 位址設定錯誤 (D) DNS server 的 IP 位址設定錯誤
48. 通常系統開發可分為撰寫程式、系統測試、系統維護、系統設計、問題定義、需求分析 等六個步驟,若依工作先後順序排列這些步驟,則「撰寫程式」為第幾個步驟? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
最新申論題
2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。
1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)
第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明: 「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。 請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。
最新課程
1231231231455555
講師:
陳耘得
簡介:
1231231231qweqweqwewqeqwe
這是課程名稱
講師:
陳耘得
簡介:
這是課程描述
國中國文
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
國中國文
最新主題筆記
1-3 整數的乘除與四則運算
課程:
國一上數學課程(七年級)
章節:
1.整數的運算
描述:
學習目標:1.能理解負數的特性並熟練整數的四則混合運算。2.數的運算規則。
2-1 因數與倍數
課程:
國一上數學課程(七年級)
章節:
2.分數的運算
1-4 指數記法與科學記號
課程:
國一上數學課程(七年級)
章節:
1.整數的運算
描述:
學習目標:1.能用科學記號表示法表達很大的數或很小的數。2.能察覺生活中與數學相關的情境。3.數、量、形之...
最新討論
3. 劉校長想使學校的文化環境比較輕鬆、友善、溫馨而舒適,他經營學校的理念是以學生為中心的哲學,強調對學生的養護職責並滿足學生的需求,以促進學生成長與社會適應。劉校長的理念符合下列何種學校文化類型? (A) 正式學校文化 (B) 溫室學校文化 (C) 福利者學校文化 (D) 求生者學校文化
9. 以下是學者對歷史上臺灣的土地開發模式,所做出的分析:「十七世紀時, 『甲』透過提供土地、耕牛、資金借貸,招募『乙』修築城堡、耕種稻米與 甘蔗。甲、乙兩者之間雖然互相依賴,但甲常透過強制力懲罰不願受約束的 乙。」上述「甲」與「乙」,最可能是下列何者? (A)荷蘭 聯合東印度公司與漢人 (B)清帝國與福建、廣東的漢人 (C)顏思齊集團與沿海的原住民 (D)鄭氏政權與大肚王國原住民
50 下列那一種慢性病個案最需持續管理?(A)血糖於連續三次訪視皆在正常值的第二型糖尿病人 (B)每日家屬都能監督服藥與測量血壓的高血壓病人 (C)血糖不穩又不遵從服藥的糖尿病病人 (D)已完成治療的乳癌病人
42 檢察事務官甲詢問受拘提之被告乙時,未依刑事訴訟法第 95 條第 1 項規定,告知得選任辯護人,因此取 得之自白,其法律效果如何? (A)原則上不得為證據 (B)一律不得為證據 (C)一律得為證據 (D)應適用刑事訴訟法第 158 條之 4 規定,審酌人權保障及公共利益之均衡維護判斷之
44甲之司機乙,開車送甲至機場,甲為趕時間指揮乙加快車速,致車子翻落田間,使在稻田工作之丙農夫被壓成重傷。下列有關侵權行為責任之敘述,何者正確?(A)丙就其所受之損害,不得請求精神慰撫金(B)丙得請求之損害賠償為重傷害之醫療費用,不包括無法工作之收入(C)丙所受之損害,應由甲與乙共同負連帶損害賠償責任(D)丙因侵權行為所生之損害賠償請求權,自其知有損害及賠償義務人時起,1年間不行使而消滅
(一)裝置密閉濕式快速反應型撒水頭,撒水頭流量特性係數(K 值)為 80。(15 分)