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銀行◆財務金融及貨幣銀行學

TIIBS◆企業概論

TIIBS◆管理學

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

50. 礦山在開發或開採階段均需考慮岩石力學性質，下列何者不在考量範圍？ (A) 單軸抗壓強度 (B) 剪力強度 (C) 疲勞強度 (D) 彈性模數

49. 於山坡進行露天開採之石礦，下列最終殘壁設計，何種方式有最高之礦石可採量？ (A) 階段高 10 m 階段寬 5 m (B) 階段高 5 m 階段寬 5 m (C) 階段高 10 m 階段寬 8 m (D) 階段高 12 m 階段寬 3 m

48. 選擇礦山機械時需考慮其產能因素，下列因素中，那一項不屬於產能因素？ (A) 鏟裝半徑 (B) 鏟斗大小 (C) 機械壽命 (D) 馬力

第一題：【短文寫作】 《伊索寓言》有個故事，大意是：一對父子牽驢子到鎮上賣，聽路人說：「有驢不騎，真是愚蠢！」父 親因此讓兒子騎驢。隨即有路人說：「兒子享受，真沒分寸！」於是兩人一起騎驢。但又有路人說：「虐待動 物，真是殘忍！」最後兩人扛著驢子走，惹來鎮民嘲笑。 採用別人的意見，有時被譽為「虛心納諫」，有時卻被斥為「盲從」；採用自己的意見，有時被認為「有 主見」，有時又被說是「固執己見」。到底該採用自己的意見？或者別人的意見？總會有許多因素影響判斷。 請寫一篇約 400 字的短文，就「該採用自己的意見？或別人的意見？」敘述您的經驗與體會。【50 分

2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異，並說明教師可以採取哪些教學策略，以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI，如果有人問您「當小學老師的條件」，您會如何回答？(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

考前60天◆經濟學

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23.有關信託業相關法規之適用，下列敘述何者錯誤？ (A)信託業之設立係依據信託業法 (B)信託業經營全權委託投資業務，仍須受證券相關法規之規範 (C)銀行法有關營業及會計獨立之規定，信託業法亦有相關規定，故應先適用信託業法 (D)除其他法律另有規定外，銀行經營信託業務，準用銀行法信託投資公司章之規定辦理

28.有關信託財產運用具有運用決定權之人，下列何者正確？ (A)可兼任其他業務之經營 (B)督導信託部之副總經理非屬之 (C)不得辦理信託業法第十七條之附屬業務 (D)信託部之人員皆屬之

40.有關銀行經營信託業務之風險管理，下列敘述何者錯誤？ (A)本國銀行總行應設置信託業務專責部門，該專責部門及其分支機構均得負責信託財產之管理、運用及處分 (B)信託業務之會計應整併於信託帳處理 (C)銀行辦理信託業務，專責部門之營業場所應與銀行其他部門區隔 (D)信託業務與銀行其他業務間之共同行銷、資訊交互運用等不得有利益衝突之行為

2 甲、乙、丙共有 A 地，應有部分登記為各三分之一，3 人約定由甲管理 A 地全部，不適用民法第 820 條第 1 項關於共有物管理行為應得共有人多數同意之規定。此項約定為有效，是因為民法第 820 條第 1 項規定為： (A)禁止規定 (B)強制規定 (C)取締規定 (D)任意規定

3 下列何者為中央法規標準法所定「從新原則」之情形？ (A)各機關受理人民聲請許可案件適用法規時，除依其性質應適用行為時之法規外，如在處理程序終結前， 據以准許之法規有變更者，適用新法規 (B)法規對其他法規所規定之同一事項而為特別之規定者，應優先適用之。其他法規修正後，仍應優先適用 (C)法規因國家遭遇非常事故，一時不能適用者，得暫停適用其一部或全部 (D)法規對某一事項規定適用或準用其他法規之規定者，其他法規修正後，適用或準用修正後之法規

4 法律的解釋方法包括「文義解釋」 、 「體系解釋」 、「歷史解釋」、「目的解釋」等，關於解釋方法之關聯性及 順位，下列敘述何者正確？ (A)解釋者可以在不同的解釋方法間，任意選擇一種，以導出其所期待的特定法律效果 (B)在成文法國家，文義解釋具有絕對優先性，僅在文義模糊或缺漏時，始能考慮其他解釋方法 (C)解釋者應綜合考量系爭法律文本之字義、與整體法律體系之關聯、立法過程及規範目的，選擇適當的解 釋方法 (D)目的解釋是最高且最具創造性的方法，即使與法律文義牴觸時，也應優先採用