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115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題_理工學院:微積分#143894(10題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商理論與實務#143892(9題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_植物醫學系:生物學#143890(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_教育學系:教育概論#143885(5題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(乙組)招生考試試題_輔導與諮商學系:諮商心理學基礎#143883(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:幼兒發展與輔導#143882(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_農藝學系:作物科學#143880(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_中國文學系:閱讀與寫作#143879(7題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班(公費生)招生考試試題_幼兒教育學系:幼兒發展#143878(4題)
115年 - 115 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_食品科學系:食品化學#143877(7題)
最新試題
900.混凝土蜂窩面積大,其中『大』是? (A)檢查項目 (B)品質特性 (C)趨勢 (D)異常現象。
899.混凝土蜂窩面積大,其中『混凝土蜂窩』是? (A)檢查項目 (B)品質特性 (C)趨勢 (D)異常現象。
898.混凝土蜂窩面積大,其中『面積』是? (A)檢查項目 (B)品質特性 (C)趨勢 (D)瑕疵單位。
最新申論題
(2) $\lim_{x \to \infty} (1 - \frac{1}{x})^x =$ __________ 。
4. 求 $\int_0^\infty x e^{-2x} \, dx = ?$ (10 分)
(b) 利用(a)的結果,求無窮級數 $\sum_{n=1}^{\infty} (-1)^{n-1} \frac{2^n}{n 3^n}$ 的和。(5 分)
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單字量的邏輯捷徑——超簡單字根字首背完 3000 單
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小晨英文
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【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎?面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力,「單字量...
憲法訴訟法
講師:
YK
簡介:
本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料,將原本繁雜難懂的理論內容,整理成簡明清楚的...
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【站僕】摩檸Morning.
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剛註冊阿摩,卻被繁雜的功能搞得頭昏眼花? 別擔心!這門課將用最簡單的方式,帶你快速認識阿摩的核心介面...
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英文短句
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口語英文短句
近五年國考英文單字
描述:
營養學、膳聊有些題目僅出現英文單字而無中文解釋,整理出歷屆有出現的並按照A~Z排序利於背誦,看過再去...
病理學-壞死種類
描述:
依據醫檢師國考書及考古題整理
最新討論
31 甲將乙之 A 車出售予丙,甲丙雙方就 A 車達成買賣合意,讓與合意並交付。下列敘述,何者正確? (A)甲丙間 A 車買賣契約無效 (B)無權處分包括債權行為及物權行為 (C)依民法規定,無權處分效力未定 (D)甲丙間 A 車讓與合意無效
46. 以下有關處理疑似校園霸凌事件的敘述,何者正確? (A)學校在接到霸凌申訴後,應於一個月內召開兩次會議,確保處理流程快速進行,以保障當事人的權益 (B)學校在處理疑似霸凌事件時,應在24小時內完成校安通報 (C)校園霸凌事件的調查,為保障當事人的權益,可不需徵得未成年當事人及法定代理人的同意 (D)學校在接到霸凌申訴案後,需在六個月內完成所有調查和處理步驟
3. 依據資料甲、乙,下列敘述最適當的是:甲、鄭用錫、林占梅為清代新竹文學名家,鄭用錫次子鄭如梁娶林占梅之妹為妻。林占梅年幼喪父,由叔父林祥雲撫養成人。乙、鄭用錫曾寫給林占梅一首祝賀詩:「四方男子志,今更挂桑弧。天上誕麟種,人間浴鳳雛。共誇田得玉,早叶夢投珠。清福知誰享,孤山一幅圖。」(A)遞送賀詩的信封上,可題「鳳侶鸞儔」呼應詩意(B)詩中藉「得玉」、「投珠」,讚美林占梅玉樹臨風(C)若鄭用錫一併附上箋札,末尾署名前可自稱「家岳父」(D)若鄭用錫同時寫信向林祥雲致賀,可稱林祥雲「姻兄」
4. 依據右框,下列篇章的解讀,最適當的是:(A)〈鴻門宴〉中,范增指沛公「其志不在小」,意在避免楚軍陷入①②(B)〈燭之武退秦師〉中,晉文公謂「失其所與,不知」,意在避免晉國陷入③(C)〈諫逐客書〉中,李斯以「藉寇兵而齎盜糧」為喻,意在警示執政者勿陷入④⑥(D)《孟子》中,孟子舉出「塗有餓莩而不知發,人死,則曰:『非我也,歲也。』」的荒謬,意在警示執政者勿陷入⑤
20甲應考試錄取並分配至基隆市稅務局實施實務訓練,惟訓練期滿時經該局評定為不及格並函報公務人員保障暨培訓委員會(下稱保訓會),經保訓會核定甲實務訓練成績不及格並廢止其受訓資格。關於甲之救濟,下列敘述何者正確?(A)甲為考試錄取參加訓練之人員,應如同具備任用資格之公務人員適用公務人員保障法(B)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市政府提起訴願(C)甲不服廢止受訓資格之決定,應向考試院提起訴願(D)甲不服實務訓練成績不及格結果,應向基隆市稅務局提起再申訴
21依司法實務見解,關於訴願決定之敘述,下列何者正確?(A)訴願決定僅拘束下級機關,並不拘束受委託行使公權力之私人(B)原處分經訴願決定撤銷後,原行政處分機關重為更不利處分,並不違反訴願法第81條第1項但書之不利益變更禁止原則(C)於情況決定理由中載明由原處分機關與訴願人進行協議者,該協議與國家賠償之協議,兩者效力不同(D)訴願提起後,訴願人撤回訴願者,受理訴願機關仍應為訴願無理由之決定