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【段考】國一數學

【段考】國二數學

【段考】國三數學

115年 - 115 普通考試_財稅行政、金融保險：會計學概要#141843(27題)

115年 - 115 普通考試_財經廉政：經濟學與財政學概要#141842(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_天文：近代物理#141841(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計：政府會計#141840(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：產品設計#141839(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車底盤#141838(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)

115年 - 115 普通考試_會計：政府會計概要#141836(22題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)

1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上，2米以下 (B)1.5米以上，1.8米以下 (C)1.2米以上，1.8米以下 (D)1.8米以上，2米以下。

1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者，應連接於_________，上述何者不正確？ (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極

1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑，有遮蔽層者，應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。

四、請依照下列基地條件，說明植栽設計運用方式，並請繪製平 面圖和剖立面圖，舉例說明：(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺)，庭院南北向，長寬 為 25 公尺*20 公尺，住宅和庭院大門都朝南，植栽種類應該 有哪些搭配可能性？請簡單繪圖說明；(2)此基地環境條件適 合的植栽種類，請舉例六項物種名稱說明；可舉例，搭配圖 說描述之。(25 分)

三、一般商業區道路景觀綠化，植栽的環境條件為：30 公尺寬道 路，二旁建築物平均高度有 15 層樓，人行道 5 公尺寬，帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種，請詳細敘述 選種說明：(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件；(2)樹幹淨高； (3)樹木生長速度；(4)在商店家前，行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項；(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等，這五方面應注意事項與原因。(25 分)

二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則？並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種，且說明理由。(25 分)

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講師：陳耘得

簡介：1231231231qweqweqwewqeqwe

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講師：陳耘得

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國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

抒情文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：抒情文是抒發感情的文章，也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒，或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...

論說文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張，批評別人的意見，以說服別人為目的的文...

應用文

課程：國中作文-作文基本的文體
章節：作文的基本文體

描述：應用文是日常生活中為了處理事情所應用的文章，它和前面所介紹的記敘文、抒情文、論說文不同的特點如下：(...

59. 關於停滯膨脹(stagflation)的現象說明，以下何者正確？ (A) 總需求減少，使得失業率和物價同時上升 (B) 總供給減少，使得失業率和物價同時上升 (C) 擴張性的總體政策，使得失業率和物價同時上升 (D) 緊縮性的總體政策，使得失業率和物價同時上升

複選題28. 下列哪些物質可作為糖質新生(gluconeogenesis)的原料？ 甲：白胺酸(leucine) 乙：離胺酸(lysine) 丙：精胺酸(arginine) 丁：甘油(glycerol) 戊：脂肪酸(fatty acid) (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 丙丁 (D) 丁戊 (E) 戊甲 .

1.有關「信託財產評審委員會之組織及評審規範」，下列敘述何者正確？ (A)由信託業自行訂定，並經金管會洽悉 (B)委員會職責在於審查信託財產之運用是否遵循法令規範及信託契約約定，採事前審查機制(C)委員會由五至九人組成，而信託業務部門主管擔任委員人數應低於委員總人數之二分之一 (D)委員會由召集人召開，委員會之決議應有三分之二委員出席，出席委員過半數之同意

7 關於停滯膨脹（stagflation）的現象說明，以下何者正確？ (A) 總需求減少，使得失業率和物價同時上升 (B)總供給減少，使得失業率和物價同時上升 (C) 擴張性的總體政策，使得失業率和物價同時上升 (D) 緊縮性的總體政策，使得失業率和物價同時上升

33. 有關糖質新生(gluconeogenesis)的反應與酵素，下列敘述何者錯誤？ (A) frutose-1,6-bisphosphate 經由 fructose-1-phosphatase 作用後得到 fructose-6-phosphate (B) glucose-6-phosphatase 存在於肝腎細胞的內質網膜，不存在於腦細胞的內質網膜 (C) pyruvate 經由 pyruvate carboxylase 作用後得到 oxaloacetate (OAA) (D) pyruvate carboxylase 存在於粒線體的基質(matrix)中

1. 黃老師在教五年級分數四則計算時，發現學生無法理解 1/3 和 4/12 為等值分數。依據皮亞傑 (J. Piaget) 的認知發展理論，下列何種教學策略較合適？(A) 提供數棒條或圓形切片，讓學生實際操作並比較整體大小(B) 直接示範約分或擴分的規則，並要求學生反覆的練習計算(C) 先測驗學生等值分數公式的知識，再依結果進行補救教學(D) 講解等值分數的計算步驟，讓學生模仿解題再練習應用題