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邏輯推理能力、企劃案實務論述
:(1)邏輯推理能力(2)程式設計(以 R 語言為主、ASP.NET、JavaScript、 CSS 為輔)(3)資料庫應用
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最新試卷
115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_司法行政:民法#141760(53題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:集水區經營與水文學#141759(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地穩定與崩塌地治理工程#141758(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:土地測量法規及實務(包括土地法、國土測繪法及地籍測量法規)#141757(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:坡地保育規劃與設計(包括沖蝕原理)#141756(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_衛生技術:醫用微生物及免疫學#141755(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_農業技術:作物學與作物生理學#141754(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:構造地質與地層學#141753(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#141752(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_港灣工程:土壤力學(包括基礎工程)及鋼筋混凝土學#141751(4題)
最新試題
1650 電度表中心點距離地面高度應在 (A)1.5米以上,2米以下 (B)1.5米以上,1.8米以下 (C)1.2米以上,1.8米以下 (D)1.8米以上,2米以下。
1649 高壓電纜之金屬絕緣遮蔽層材質若為銅帶、銅線、銅編織或三者之組合者,應連接於_________,上述何者不正確? (A)設備接地導線 (B)接地匯流排 (C)相導體 (D)接地電極
1648 高壓單芯電纜之彎曲內側半徑,有遮蔽層者,應為電纜外徑 (A)10倍 (B)12倍 (C)8倍 (D)7倍以上。
最新申論題
四、請依照下列基地條件,說明植栽設計運用方式,並請繪製平 面圖和剖立面圖,舉例說明:(1)基地位在嘉義公園旁一間獨 棟二樓住宅(建物長 15 公尺*寬 10 公尺),庭院南北向,長寬 為 25 公尺*20 公尺,住宅和庭院大門都朝南,植栽種類應該 有哪些搭配可能性?請簡單繪圖說明;(2)此基地環境條件適 合的植栽種類,請舉例六項物種名稱說明;可舉例,搭配圖 說描述之。(25 分)
三、一般商業區道路景觀綠化,植栽的環境條件為:30 公尺寬道 路,二旁建築物平均高度有 15 層樓,人行道 5 公尺寬,帶狀 植栽槽(寬 1.2 公尺)。在選擇行道樹之喬木樹種,請詳細敘述 選種說明:(1)喬木成株的樹冠冠幅(寬度)條件;(2)樹幹淨高; (3)樹木生長速度;(4)在商店家前,行道樹選擇樹種的樹名、 種植位置應注意事項;(5)該行道樹樹穴留設深度和喬木根系 選種等,這五方面應注意事項與原因。(25 分)
二、請說明在台灣本島濱海防風林之植栽規劃、設計上有那些重 要原則?並請列舉適用於台灣本島防風林之喬木、灌木、地 被、藤蔓植物各 3 種,且說明理由。(25 分)
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【Jessie課程】社會工作
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【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
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最新討論
大學受學術自由之保障,其保障之範圍為何? (A) 研究自由、教學自由、言論自由 (B) 研究自由、教學自由、著述自由(C)研究自由、教學自由、學習自由(D) 研究自由、教學自由、人事自由
依規定私立國民中學學區劃分,由何單位定之? (A) 教育部統一定之 (B) 直轄市、縣市政府定之 (C) 直轄市的區公所、縣市的鄉鎮公所定之 (D) 學校自行定之
依規定國民小學學生學籍資料須保存多久? (A) 永久保存 (B) 保存二十年 (C) 保存十五年 (D) 保存十年
42.目前我國不動產證券化制度,所稱之資金運用型係指下列何者? (A)不動產投資信託 (B)不動產資產信託 (C)金融資產信託 (D)抵押貸款信託
47.下列何者無法使創始機構之金融資產移轉,取得對抗債務人之效力? (A)依民法第二百九十七條之規定,通知債務人 (B)向債務人寄發已依法公告之證明書者 (C)創始機構受受託機構之委任而擔任服務機構,負責向債務人收取債權,並已依規定公告 (D)受託機構與債務人於契約約定寄發依金融資產證券化條例所定公告之證明書者
11 下列何者可能因適用「基本權利之第三人效力」而被認為違反憲法男女平等之規定? (A)兵役法第 1 條規定,中華民國男子有服兵役之義務 (B)警察特考依男女不同性別,分別定錄取名額 (C)某公司於女性員工之勞動契約中,規定「結婚後應於一個月內辭職」 (D)警察人員考試規則所設之身高標準,排除女性應考人之群體比例明顯高於男性,使女性應考試服公 職權受不利之差別待遇