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研究所、轉學考(插大)◆論語

研究所、轉學考(插大)◆職業安全衛生概論

研究所、轉學考(插大)◆動物生理學

115年 - 115 連江縣國民中小學_新進教師聯合甄選試題：輔導專門科目#142792(40題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機保養及維修#142791(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：英文B#142790(32題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等管輪(新)：輪機概論#142789(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大管輪：輪機英文實作評估#142787(49題)

115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題：英文#142786(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：團體膳食設計與管理#142785(44題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：食品衛生與安全#142784(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：生理學與生物化學#142783(50題)

115年 - 115-2 專技高考_營養師：膳食療養學#142782(43題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的中藥學國考題，考試科目：藥師國考一階。 若有錯誤，請在下方留言，一人作業難免疏漏，感謝各位客...

【國考助手】2025警察法規(中冊)：警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

後醫英文

講師：Terry Tung

簡介：本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計，涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文，提供全...

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4. 關於 No Code 平台，下列敘述何者較為準確？(A)已經完全取代傳統的 AI 開發模式(B)只適用於大型企業(C)是一種降低 AI 技術複雜性和開發成本的新興方法(D)工具都具有完全相同的功能和效能

7. 生成式 AI 在金融業的應用不包括以下哪一項？(A)風險評估與管理(B)投資組合優化(C)自動化生成病歷(D)提供個人化投資建議

8. No Code 平台的設計目標是降低技術門檻，使哪一類使用者能夠開發應用程式，而無需撰寫程式碼？(A)技術專家(B)非技術背景的使用者(C)資深開發者(D)系統管理員

45. 關於以下這段專訪政治學與國際關係學者辛西亞．恩洛(Cynthia Enloe) 的文字，如果你是編輯，最適合下的小標題是：        我沉迷研究亞洲與非洲，殖民與軍事，卻未想過「女性」在哪裡。這是因為，一直以來我們做戰爭研究，討論的男性都相當多元：有窮人、有 富人、有影響力的人、邊緣的人。當時我對被嚴重剝削的低階士兵很感興 趣，以為自己已經談了夠多元的人──族群多元、種族多元──這種情況 在學術界，直到越戰末期都非常普遍。直到有一天，我任教大學的同事， 他曾是越戰中的低階士兵。他替學生辦了一場工作坊，並且邀請我去。他 在工作坊中提到：在越戰期間，誰幫他洗衣服。美軍會雇用因戰爭流離失 所的越南女性、付她們少量薪資，請她們幫軍人洗衣服。當時我坐在那裡， 四周環繞著學生，突然想到，自己似乎從沒想過，在戰爭裡「誰幫士兵洗 衣服」這件事。 (A) 關於戰爭的日常、性別的啟蒙 (B) 反戰或備戰？關於戰爭的對話 (C) 敵對國家的日常：女性生存錄 (D) 必須被貼上的標籤：愛國女性

46. 關於前述兩者作品的敘述，下列何者正確？ (A) 源於唐代近體詩，以工整格律與宮廷應制內容為主 (B) 源於宋詞小令，婉約詞風，多數描寫閨閣情思 (C) 源於清代雜劇劇本，主要描寫官場權謀與政治鬥爭 (D) 源於道士道曲的民間說唱，語言白描自然，常寓人生感悟

(二)日語對臺灣人是不算陌生的語言，甚至更早就不知不覺融入在日常生 活中，直到後來才驚覺，哇，原來這是日語。臺灣曾有被日本殖民統 治的歷史，家中長輩或多或少會說日文、或曾受過日式教育，在當時 民眾最常使用的臺語裡，就吸收了許多日語詞彙並流傳至今。 （12 分）