最新資料

技檢◆板金-丙級

技檢◆冷作-甲級

船舶操作與船上人員管理(概要)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：系統分類學研究#145826(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_醫學工程：工程數學#145825(11題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：內燃機#145824(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機械學與農業動力學研究#145823(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：自動控制學#145822(6題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：農業機電整合與控制工程研究#145821(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_電力工程：電力系統#145820(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水產資源：生物統計學研究#145819(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：儀器分析#145818(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：渠道水力學#145817(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

刑事訴訟法

講師：Mark

簡介：裡面都有講到一些法規，本課程是刑事訴訟法

郵局短文寫作批改線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供郵局國文-短文寫作批改線上課程，有老師提供6篇範文供參考。 #寫作批改 #郵局國文 #短文寫作 #作文 #郵...

民法 物權 第 850-3 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章之一 農育權

描述：農育權人得將其權利讓與他人或設定抵押權。但契約另有約定或另有習慣者，不在此限。 前項約定，非經登記不...

民法 物權 第 850-4 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章之一 農育權

描述：農育權有支付地租之約定者，農育權人因不可抗力致收益減少或全無時，得請求減免其地租或變更原約定土地使用...

民法 物權 第 850-5 條

課程：民法 物權
章節：第 四 章之一 農育權

描述：農育權人不得將土地或農育工作物出租於他人。但農育工作物之出租另有習慣者，從其習慣。 農育權人違反前項...

42 有關慢性疼痛的特徵，下列何者正確？ (A)有明確的原因 (B)持續 1 個月以上 (C)隨時間消失 (D)以銳痛為主 

1. 下列何者為鑑別式 AI 的主要目標？(A)學習數據的生成過程(B)生成類似真實數據的新樣本(C)分類或迴歸數據(D)創建多樣化的數據分佈

9. 測定鋼軌縫寬，應在何時測定之？ (A)鋼軌溫度上升，縫寬開始縮小之際 (B)鋼軌溫度下降，縫寬開始張大之際 (C)中午軌溫升高時 (D)夜間軌溫下降時

10. 正線上之魚尾鈑呈明顯異狀時，應詳加檢查，如尚未至抽換程度者，應在該部分塗何種油漆，以便易於識別檢視？(A)黑色油漆(B)紅色油漆(C)白色油漆(D)綠色油漆

1. 甲公司於年底以現金購買機器設備，此交易對於當年度財務報表的影響，何者正確？ (A) 資產增加 (B) 負債增加 (C) 權益減少 (D) 淨利不變

(二)給定負斜率的 IS 曲線與正斜率的 LM 曲線，請繪圖說明 IS-LM 模型的均衡概念，並描述經濟體系短暫偏離均衡（如：利率 r 高於均衡利率 r*）的調節機制。 （7 分）