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14. 技高學生升四技二專的多元入學管道中,下列哪一種管道是不需要採計統一 入學測驗成績,而是透過考取技術士乙級證照、最多選擇5個志願進行科大 校系的甄選? (A)甄選入學 (B)特殊選才 (C)技優保送 (D)技優甄審

13 下列關於連帶債務之敘述,何者正確? (A)對連帶債務人中之一人已為清償或為其他消滅債務之行為,他債務人亦同免其責任 (B)基於債務人之個人關係所作之確定判決,對他連帶債務人均生效力 (C)非基於債務人之個人關係,且為他債務人之利益所作之確定判決,對其他連帶債務人不發生效力 (D)債權人對連帶債務人中之一人有受領遲延時,他債務人之注意義務,不得僅就故意或重大過失負責

14 下列何種物權,權利人原則上不得對標的物為使用、收益? (A)留置權 (B)典權 (C)不動產役權 (D)農育權

5. 下列何者不是後現代思潮的教育主張? (A) 在傳統習俗與信仰中,有些複雜的問題需超出理性評估能力之外 (B) 社會正義由掌握話語權者的價值觀所決定,教育應訓練學生順應 (C) 沒有絕對客觀的知識,各學科中的教材內容盡量保持開放性論述 (D) 知識受權力及社會體制影響,學科內容應納入遵障的知識與聲音

25. 李主任希望運用豪斯(R. House)的「途徑—目標理論」(path-goal theory),評估學校環境變數與教師特質後,據以採取適當的領導作為。依據該理論的觀點,下列敘述何者正確? (A) 領導效能主要取決於李主任個人的心理特質 (B) 無論情境如何變化,李主任應採用成就導向的單一領導行為 (C) 教師工作滿足感與對李主任之接納程度,為影響領導效能之因素 (D) 環境變數對領導效能的影響甚微,李主任應聚焦於改變教師特質

53.陳伯伯因腹痛、腹脹於急診求助,經診斷為乙狀結腸腸扭轉;此時,住院醫師發現陳伯伯出現發 燒、心跳加速,左下腹部有局部壓痛合併反彈痛(rebounding tenderness),下列臨床處置或敘 述何者較不適當? (A)給與靜脈輸液,矯正體液及電解質之異常 (B)安排緊急大腸鏡檢查,嘗試將腸扭轉復位減壓 (C)懷疑有敗血症應行血液培養及投與抗生素治療 (D)安排緊急剖腹探查手術