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115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試英文):外國文(英文)#143437(42題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官營繕工程事務組、檢察事務官營繕工程組:結構設計(包括鋼筋混凝土設計與鋼結構設計)#143436(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組:審計學#143435(8題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:英文#143434(20題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
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四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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43警員甲發覺其轄區外有大型賭場,惟因為收受賭場經營者給付之金錢,而不予調查或通報。下列敘述何者正確?(A)甲成立違背職務行為收受賄賂罪(B)不成立犯罪(C)甲成立對於主管之事務圖利罪(D)甲成立對於非主管之事務圖利罪
44關於刑法第19條第1項規定之敘述,下列何者錯誤?(A)行為時因精神障礙,致不能辨識其行為違法者,不罰(B)行為時因心智缺陷,致不能辨識其行為違法者,不罰(C)行為時因精神障礙,致欠缺依其辨識而行為之能力者,不罰(D)行為時因心智缺陷,致欠缺依其辨識而行為之能力者,得減輕其刑
45有關刑法正當防衛之敘述,下列何者錯誤?(A)對於自然災害,得主張正當防衛(B)對於過去的侵害,不能主張正當防衛(C)對於未來的侵害,不能主張正當防衛(D)對於過失行為,亦得主張正當防衛
20.為了提升學生戒菸行為,學校衛生護理師應用 PRECEDE-PROCEED 模式,下列何者屬於增強因素 (reinforcing factors)? (A) 同儕的支持。 (B) 學生戒菸的知識。 (C) 學生戒菸的態度。 (D) 提供戒菸衛教服務。
394.機關辦理委託資訊服務,採服務成本加公費法者,其公費係指廠商提供服務所得之報酬,包括風險、利潤及有關之稅捐等,其金額應為定額,且不得超過直接薪資扣除非經常性給與之獎金後與管理費用合計金額之百分之五十。(A)O(B)X
22.設獨立隨機變數 \( X_1, X_2 \) 係抽樣自某母體,其期望值是 \( \mu \),變異數是 \( \sigma^2 < \infty \)。令 \( \hat{\mu}_1 = (X_1 + X_2)/2 \),\( \hat{\mu}_2 = (X_1 + 2X_2)/3 \),則下列何者正確? (1) \( \hat{\mu}_2 \) 是 \( \mu \) 的不偏估計量(2) 做為 \( \mu \) 的估計量,\( \hat{\mu}_1 \) 比 \( \hat{\mu}_2 \) 有效(3) 做為 \( \mu \) 的估計量,\( \hat{\mu}_2 \) 比 \( \hat{\mu}_1 \) 有效 (A) (1)(B) (1)(2)(C) (1)(3)(D) 三者皆不對