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技檢◆西餐烹調-丙級

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115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

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講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

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課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

超音波治療 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第四章 超音波治療

描述：ㄧ、超音波基本物理學特性 二、超音波儀器組成與原理 三、超音波效應、適應症與禁忌症 四、超音波臨床操作...

紫外線 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第五章 紫外線

描述： ㄧ、紫外線基本物理學與儀器原理 二、生理效應 三、臨床操作技巧 本主題共計 3 頁筆記

低能量雷射 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫
章節：第六章 低能量雷射

描述：ㄧ、雷射基本物理學特性 二、雷射儀器組成與生理效應 三、低能量雷射治療   本主題共計 2 頁筆記

45. 依據中央行政機關組織基準法，下列行政機關何者屬於三級機關？ (A)考選部 (B)海洋委員會 (C)漁業署 (D)國家安全會議

32. 甲向乙提出，若欲以一個月2萬元承租其所有某公寓的一層樓，請於一個月內回覆。若乙表 示承諾超過期限，該承諾之效力為何？ (A)該承諾視為新要約 (B)該承諾推定不成立 (C)乙必須撤回該承諾 (D)該承諾無效

37. 在C 大調的樂曲中，D#-F#-A-C 由低至高組成的和弦，其和聲分析為何？ (A)N6 (B)It6 (C)V7/V (D)vii°7/iii

4. 某 AI 團隊同時開發多個影像辨識系統，並在訓練流程中統一加入資料擴增策略 (包含隨機水平翻轉)以提升模型泛化能力。實驗後發現，部分任務的測試表現 明顯下降。下列哪一項任務最可能因該資料擴增策略引入語意錯誤(Semantic Inconsistency)，使同一樣本在翻轉後對應不同類別標籤，進而影響模型學習？ (A)寵物監控中的貓狗分類； (B)車輛辨識中的車型分類； (C)手寫數字辨識； (D)道路場景中的行人偵測

7. 某金融團隊建立信貸風險模型，特徵工程後共產生 200 個變數，其中「月收入」、 「年收入」、「季收入」三者高度相關。模型上線後業務單位反映：每次重新訓練 後，模型輸出的重要特徵清單在這些高度相關特徵間反覆變動，難以向審查單位 解釋。請問下列何者為造成此現象最可能的原因？ (A)模型使用 L2 正則化，導致所有特徵係數被壓縮至接近零，重要性難以區分； (B)模型使用 L1 正則化，面對高度相關特徵時隨機保留其中之一，導致每次訓練 保留的特徵不穩定； (C)模型未使用任何正則化，過擬合導致係數每次收斂至不同極值； (D)特徵數量過多導致梯度消失，應優先進行 PCA 降維再套用正則化

28 「要做好情緒管理，就是學會『複雜簡單化』 。我們常會遇到很多棘手的事，會焦慮、不安，其實那是 不必要的。現在不能解決的問題，就暫時不要去想，先做點別的事，等情緒平復後再回來。這很難， 但可以練習。」 根據上文，下列選項何者最符合文意？ (A)當面對焦慮時，應練習如何立即解決問題 (B)如果遇到複雜的事情，應該將步驟簡單化 (C)暫時放下無法解決的問題，減少情緒負擔 (D)棘手的問題只會增加焦慮感，應避免接觸