最新資料

電學測試

無線電學

駕照◆道路危險物品運送人員專業訓練

115年 - 115 高等考試_二級_水產技術：水產資源學#145776(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業技術：作物育種學#145775(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：環境衛生學研究（包括職業衛生）#145774(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品安全與衛生法規研究#145773(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品營養及膳食療養學研究#145772(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_食品衛生行政：食品風險管理研究（包括餐飲及食品工廠管理）#145771(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：經濟學研究#145770(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：國際公法與國際關係研究#145769(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【警鴿】刑法總則(一)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

test

講師：Shelly

簡介：test test 123

教師法 第 50 條

課程：教師法
章節：第 八 章 附則

描述：各級學校校長，得準用教師申訴之規定提起申訴。

教師法 第 51 條

課程：教師法
章節：第 八 章 附則

描述：本法授權中央主管機關訂定之各項法規命令，中央主管機關應邀請全國教師組織代表參與訂定。

教師法 第 52 條

課程：教師法
章節：第 八 章 附則

描述：本法施行細則，由中央主管機關定之。

48 為避免 AIDS 病人發生伺機性感染，預防工作最好從那一個時期開始進行？ (A)確定感染 HIV 病毒時 (B)出現全身性淋巴病變 (C)出現愛滋病複合病症 (D)CD4 + 細胞降至＜200 個/mm3

50 有關 AIDS 病人所使用的藥物，下列何者會造成肝功能障礙及尿酸增加？ (A) AZT（zidovudine） (B) DDC（zalcitabine） (C) DDI（didanosine） (D) 3TC（lamivudine）

20. 為避免 AIDS 病人發生伺機性感染，預防工作最好從那一個時期開始進行？(A)確定感染 HIV 病毒時 (B)出現全身性淋巴病變 (C)出現愛滋病複合病症 (D)CD4+細胞降至＜200 個/mm3

6.「注意力恢復理論是解釋自然環境對人類健康影響的重要理論。該理論指出大腦有 兩種注意力：自願性與非自願性。自願性注意力是一種有限資源，當人們進行腦力勞動、集中精神思考時，會消耗這種注意力，導致精神疲勞。非自願性注意力則由自然環境引發，有助於恢復自願性注意力，改善疲勞與認知功能下降。接觸自然環境能啟動非自願性注意力，如觀賞綠色植物，人在此狀態下無須刻意思考，即能產生恢復的感受，提升專注力。」下列關於自然環境對注意力的影響，何者正確？(A)可用來提升自願性注意力，促進集中思考(B)能啟動非自願性注意力，有助於恢復精神(C)能不斷增強思考，大幅提升自願性注意力(D)會降低大腦整體注意力，來達到放鬆效果

1.某大學諮商中心利用每學年度大一新生訓練時，為學生進行身心健康量表的普測；開學後以班級為單位進行心理衛生教育與評量結果說明，並邀請量表分數達關懷指標的新生進行個別心理諮商。某新生收到測驗結果後，主動前來諮商中心預約晤談，作為諮商心理師的你在與該新生初次晤談中應蒐集那些資料？(10分)初次晤談單元諮商心理師應注意那些事項？(15分)

(一)個案要求保密並威脅自殺，如果你是諮商心理師你會如何處理此事件？(15分)