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建築製圖

技檢◆建築製圖應用-手繪圖 -丙級

技檢◆建築製圖應用-電腦繪圖-丙級

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：世界近代史研究#145768(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育行政學研究（包括主要教育法規）#145767(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_一般行政（一般組）、一般行政（兩岸組一）：行政法研究#145766(2題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：中華民國史研究（包括臺灣史研究）#145765(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：醫務管理學與衛生法規與倫理研究#145764(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育史與比較教育#145763(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_文化行政（一般組）（選試義大利文）：文化行政與藝術管理#145762(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_史料編纂：史學方法研究#145761(5題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育哲學#145760(7題)

115年 - 115 高等考試_二級_教育行政（一般組）：教育計畫與評鑑研究#145759(4題)

100. 老師觀察四位幼兒在自由遊戲時的表現：甲、小安經常推擠同儕並搶玩具。乙、小芸很少主動與同儕互動，常獨自坐在角落。丙、小傑經常擔心做錯事而不敢參與活動。丁、小涵常因小事大哭，並說自己什麼都做不好。上述哪些屬於內隱性情緒行為問題？(A)甲、乙(B)甲、丙(C)乙、丙、丁(D)甲、乙、丁

99. 小安是一位2歲6個月的自閉症幼兒，可理解簡單指令，但尚未能以口語表達需求。當想要玩具或點心時，常直接拉著老師的手或大哭，直到大人猜到他的需求。現階段教師最優先的輔導重點為何？(A)教導小安練習完整句型，例如：「我要玩具。」(B)建立適合小安的功能性溝通方式，增加主動表達需求的機會。(C)要求小安哭完後再說出需求，以降低依賴行為。(D)安排小安每天進行30分鐘構音練習。

98. 小晴的個別化教育計畫(IEP)目標為：「能在如廁後主動洗手並擦乾雙手。」下列哪一項做法最符合嵌入式學習機會(EmbeddedLearningOpportunities)的理念？(A)教師利用美勞課安排全班練習洗手流程。(B)每次小晴如廁後，教師在洗手台前提供適當提示，引導其完成洗手及擦手。(C)巡迴輔導教師每週抽離進行洗手技巧訓練。(D)教師請家長每天晚上安排洗手練習。

題目十: 試簡述 LIGA 製程程序。

題目九: 何謂材料之焊接性(weldability)?影響焊接性的因素有哪些?低碳鋼與高碳鋼何者焊接性較佳?為什麼?

題目八: 試簡述一材料的切削性(machinability)依哪些因素(factor)來判定,並說明含硫易切鋼是如何改善切削性。

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

補救式教學

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

漸進模式

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章節：Ch3.序列效用分析法

運動禁藥-興奮劑

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

10.30歲的婦女，產前7天的血壓正常，血液肌酸酐 0.6 mg/dL。產後當天有出血、高血壓、少尿、水腫。理學檢 查皮膚沒有紅斑或紫斑，血液Hb 8.0 g/dL，血小板70,000/mm3，血液抹片有fragmented RBCs， haptoglobin下降，BUN 100 mg/dL，肌酸酐3.6 mg/dL，尿液osmolality 400 mOsmol/kg H2 O，尿液Na+ 10 mmol/L，尿液紅血球20～30/HPF，尿液蛋白質trace。最可能的診斷是： (A)急性腎小管壞死（acute tubular necrosis） (B)溶血性尿毒症候群（hemolytic uremic syndrome） (C)Goodpasture氏症候群 (D)冷凝球蛋白血症（cryoglobulinemia）

39.一位30歲女性，過去健康狀況良好，並無重大疾病。她在最近5年的身體檢查中多次發現血小板低下，血小 板數多維持在40,000/μL左右，而其他血球數目與白血球分類則未發現異常。最近一次血液檢查的白血球 9,600/μL，血紅素12.7 g/dL，血小板41,000/μL，白血球分類無異常。病人否認有任何藥物的服用或是毒物 的曝露，也無主觀上的不適。以下關於這位病人最可能的疾病之診斷與治療，何者錯誤？ (A)雖然病人沒有明顯的出血狀況，但是為了預防出血，此病人仍然需要給與類固醇以提升血小板數量至 100,000/μL以上 (B)此病人不需要立即安排骨髓切片檢查 (C)皮下注射romiplostim或是口服eltrombopag常可有效的提升此類病人之血小板數量 (D)此種病人之周邊血液之血球型態與分化，一般而言，是正常的，但是偶而有較大的platelets

39.79歲女性，自訴以往健康良好，沒有服用任何藥物或營養品，某天早上起床時發現全身四肢有多處瘀青。隔 日就診，身體檢查發現口腔裡有多處潰瘍和血塊。血球檢查數據如下（括弧內是正常參考數值）：RBC 5.02 M/μL（3.78～4.99），Hb 11.1 g/dL（10.8～14.9），Hct 34.6 %（35.6～45.4），MCV 68.9 fL（80～100）， PLT 5 K/μL（150～361），WBC 10.14 K/μL（3.54～9.06），白血球分類：Seg 58.1%，Eos. 1.0%，Baso. 0.4%，Mono. 4.1%，Lym. 36.4%。以下何項敘述錯誤？ (A)病人應考慮接受骨髓檢查協助診斷 (B)病人有可能是假性的血小板低下症，需要用含肝素（heparin）的採血管採集病人的血液之後，再做一次檢查 (C)病人應該立即輸注血小板濃縮液 (D)病人應避免劇烈活動

5. The author contends that previous explanations of the phenomenon are _____, as they fail to account for key contradictory evidence. (A) comprehensive (B) tenuous (C) orthodox (D) customary

9.根據歐姆定理，直流電路的功率可以表示為： (A)V ×I×sin(ωt)(B)I2R/V (C)V2/2R (D)I2R

10. 依據交流電學理論，交流電的有效值為最大值(峰值)的幾倍： (A)1.414倍 (B)2倍 (C)0.707倍 (D)1.732倍