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研究所、轉學考(插大)◆社會政策
研究所、轉學考(插大)◆社會工作
研究所、轉學考(插大)◆社會研究方法
最新試卷
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第二類科(A)#144807(50題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(B)#144804(50題)
115年 - 115-3 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機-柴油機#144802(40題)
115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(2)英文#144796(25題)
115年 - 115-2臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等/一般金融人員/儲備理財專員:(1)國文-短文寫作#144795(1題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題_2 職等/工友、2 職等/工友-身心障礙組:(1)金融常識(2)基本電腦常識#144793(70題)
115年 - 115 臺灣銀行_新進工員甄試試題 _4 職等/駕駛、2 職等/工友、2 職等/工友-身心障礙組:國文(國語文常識、閱讀測驗)#144791(50題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任 第三次評定考試試題:第二類科(B)#144784(50題)
115年 - [無官方正解]115-3 內政部國土管理署_營造業工地主任評定考試試題:第一類科(A)#144780(50題)
115年 - 115 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_職員—助理管理師【企業管理】:管理學、會計學、經濟學及統計學#144774(40題)
最新試題
15. 下列何種免疫細胞涉及宿主(Host)先天免疫反應(innate immunity)和後天免疫反應(adaptive immunity)之橋樑: (A)T lymphocytes (B)neutrophils (C)NK cells (D)mast cells (5)macrophages
14. 身體對抗細胞內寄生之細菌需仰賴: (A)polymorphonuclear leukocytes (B)interferon (C)humoral immunity (D)cell-mediated immunity
13. 下列何種細菌主要在細胞內繁殖: (A) Listeria monocytogenes and Mycobacterium bovis (B) Mycobacterium bovis and Streptococcus bovis (C) Listeria monocytogenes and Enterococcus faecalis (D) Streptococcus bovis and Erysipelothrix rhusiopathiae
最新申論題
題目八:【10分】請說明職業衛生護理人員之角色,至少3項.
題目七:【10分】請問對於中高齡工作者,健康管理者應著重哪些面向?
題目六:【20分】當健康檢查結果彙整後,依勞工健康保護規則規定,除特別危害健康作業,應建立健康管理資料,並依規定分級實施健康管理。請問分級為何?
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犯罪學概要
講師:
YK
簡介:
本課程綜合考試、自身經驗,共筆筆記、網學資料,將繁瑣難懂的理論內容,以簡化清晰的筆記、表格、圖表、記...
教甄英文考古題線上課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供教甄英文線上課程。
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My Dog
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【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
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This paragraph describes the author's beloved pet dog named Max. The author provides a physical desc...
My Family
課程:
【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
章節:
描述:
This paragraph describes the author's family and their relationships with each other. The author has...
My Favorite Animal
課程:
【WriteMol英文】小小作家的英文寫作班:小學篇
章節:
描述:
This paragraph is about the author's favorite animal, which is the dolphin. The author describes sev...
最新討論
13.假設乳房攝影時 X 光與物質作用皆為光電效應,則微鈣化點(Z=20, ρ=1550 kg/m )對 X 光的吸收是脂肪組 3 織(Z=6.3, ρ=910 kg/m )的幾倍? (A)1.7 (B)5.4 (C)32 (D)54.4
16. 對於身心障礙或文化殊異的資優學生,主管機關與學校在鑑定程序上應採取何種作為以確保公平性? (A)採取與一般學生完全相同的評量項目與工具,以示公平 (B)視學生的特殊需求,彈性調整評量項目、工具及程序 (C)可不遵循標準鑑定程序,採取全額保障名額錄取 (D)僅能調整施測時間,不得更換或調整評量工具
17. 在自然科學課,老師請學生想像自己是一個「水分子」,模擬它在不同溫度下受熱蒸發或結冰時的動作。這是 Barbara Clark的「統整 教育模式」(Integrative Education Model)中的哪項要素? (A)反應性環境 (B)鼓舞的語言 (C)放鬆與減緩緊張 (D)活動與身體轉碼
18. 資優班陳老師統整領導才能與情意發展課程,規劃暑期領導才能方案的主題學習活動。依照情意領域目標的分類架構,下列何者活動 的層次最高? (A)參與團體討論時,能專注傾聽成員的心聲 (B)參與小組討論時,能察覺成員的負面情緒 (C)小組合作過程中,能關心進度落後的成員 (D)面對衝突時,能以理性態度分析自己立場
16. 某考卷第 10 題,高分組的答對率為 0.80,低分組的答對率為 0.20。請問該題的鑑別度數值為何? (A) 0.50 (B) 0.60 (C) 1.00 (D) 0.16
10 依司法院解釋意旨及憲法法庭裁判,關於訴訟權保障之敘述,下列何者錯誤? (A)向法院提起訴訟,請求依正當法律程序公平審判,以獲及時有效救濟之機會,為訴訟權保障之核心內容(B)審級制度屬訴訟權保障之核心內容,故任何訴訟事件均得上訴於第三審(C)法官先後參與同一案件上下級審判之迴避,屬訴訟權保障之核心內容(D)法定法官原則為法治國家所依循之憲法原則,法院案件之分配不容恣意操控