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台電大學及研究所◆電力電子
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最新試卷
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)
115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)
115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)
最新試題
30.關於上文之敘述,說明正確的選項是:(A)從「自東南來,向西北去」之句,可見震央有所改變(B)「几案擺簸,酒杯傾覆」之句,形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號,喧如鼎沸」之句,表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上,隨地轉側」之句,說明地震帶來的災害
29. 關於上文之敘述,主要以何種感官來形容地震來臨與影響? (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺
28. 「新人」與「故人」之間,有哪些特質上的差別? (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人
最新申論題
貳、作文(40%) 童話故事《木偶奇遇記》裡,小木偶因為覺得說實話太丟臉,所以向仙子撒謊,鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育,勸說孩子不可以撒謊。事實上,心理學家告訴我們,說謊可能是一種求生本能,是人類本能產生的一種自我防禦保護機制,也就是說, 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊,無論是有意的還是無意的,甚至可能自己都沒意識到在說謊,或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關,包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等,而且,人們傾向於假裝正面的、積極的感覺,以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊,因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次,我說謊了」為題,作文一篇,文長不限,請 正確使用標點符號。
二、作文 題目:論養生
(d) Post Office Protocol (POP)
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統測英文
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本課程專為準備統測的同學設計,內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類,完整涵蓋歷屆試題類型...
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交通法規(測試)
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【站僕】摩檸Morning.
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交通法規
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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Ch18.資訊不對稱理論
社會秩序維護法
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動態評量
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最新討論
5 對於國家功能角色期待的敘述,下列何者錯誤? (A)最小國家 (B)中立仲裁 (C)積極發展 (D)壓迫工具
6 下列那一個政治思想家,致力於提出超越民族國家的理論學說? (A)霍布斯 (B)馬基維利 (C)布丹 (D)馬克思
7 有關政治學者李帕特(Lijphart)所提出共識民主的概念敘述,下列何者正確? (A)共識民主在司法審查制度上,存在著獨立於國會之外並能制衡國會權力的司法審查機關 (B)共識民主下利益團體體系是為彼此相互競爭、互不合作的多元主義 (C)共識民主下立法權結構多採行立法權集中於單一機關的一院制 (D)共識民主下政黨體系多半是兩黨制
38. 貝登堡於1907年在白浪島舉辦實驗露營,後來成為童軍運動發展的重要起點。下列對此事件的理解何者最適切? (A)白浪島實驗露營的重要性在於它驗證了透過小隊生活、戶外活動與做中學來培養青少年的教育構想 (B)白浪島實驗露營以軍事預備訓練為主,童軍運動核心目的就是培養少年從軍 (C)白浪島實驗露營是第一次世界童軍大露營,象徵WOSM正式成立 (D)白浪島實驗露營主要是學校體育課程改革,與後來的童軍組織發展無關
39. 小隊制度被視為童軍團的重要制度。下列對小隊制度的理解何者最正確? (A)小隊制度是青少年在小團體中學習自治、合作、領導與負責任決策的教育安排 (B)小隊制度是行政分組,在於方便教師點名、發放器材與控制秩序 (C)小隊制度的重點是讓最強的學生領導全隊,其餘學生服從即可 (D)小隊制度是競賽制度,主要目的在於讓小隊之間分出高下
40. 羅浮童軍進程分為哪三個階段? (A)見習、授銜、服務 (B)初級、中級、高級 (C)地球、星星、月亮 (D)梅花鹿、台灣藍鵲、玉山