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最新科目
台電大學及研究所◆再生能源與程式設計
台電大學及研究所◆材料工程學
台電大學及研究所◆離岸風力發電
最新試卷
115年 - 115 專技高考_會計師:稅務法規#143687(40題)
115年 - 115 專技高考_專利師:普通物理與普通化學#143686(50題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:中華民國憲法#143685(8題)
115年 - 115 專技高考_專利師(選試專業英文及計算機結構)、專利師(選試專業日文及計算機結構):計算機結構#143684(10題)
115年 - 115 專技高考_會計師:審計學#143683(38題)
115年 - 115 專技高考_不動產估價師:民法物權與不動產法規#143682(4題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:民法#143681(3題)
115年 - 115 專技高考_民間之公證人:公證法#143680(8題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)
115年 - 115 專技高考_植物診療師:農藥藥理與應用學#143678(80題)
最新試題
119. 將某額定為 220 伏特、1000 瓦特之電熱器,以 110 伏特的電源供電,若要產生 75000 焦耳熱量,需供電多少分鐘? 初等考 114 (A)2.5 (B)5 (C)7.5 (D)10
118. 2 歐姆電阻所消耗的功率為 18 瓦特,其通過之電流為何? 初等考 114 (A)1 安培 (B)2 安培 (C)3 安培 (D)4 安培
117. 電熱器為 20Ω,連接至 110V 的電壓源,若連續使用 24 個小時,試求總消耗電量為多少度﹖ 台鐵 113 (A)5.53 度 (B)14.52 度 (C)28 度 (D)132 度
最新申論題
四、”Learning in the context of educating is a process under the deliberate control of the learner” 試詮釋其意義。(25分)
三、「子日:愛之,能勿勞乎?忠焉,能勿誨乎?」《論語.憲問》試評述這句話的教育涵義。(25分)
二、如果我們肯定教育工作是一種專業,那麼您認為教學生涯是一種平淡平實的生涯,還是一種繽紛璀璨、多采多姿的生涯?為什麼?(25分)
最新課程
藥理藥化完整分章節講義&題目
講師:
Pharmaseed大豆芽
簡介:
收錄最完整的藥理藥化分章節題目與課程講義 根據國考重點來編排單元
用故事看Porter的策略管理
講師:
bill3701191
簡介:
用故事輕鬆看懂Porter提出的產業結構的五力分析、企業內部的價值鏈及國家競爭力之鑽石模型
微生物速攻
講師:
joan Chu
簡介:
參與我,帶您有效準備國考
最新主題筆記
第9條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第一章 總則 §1~§10
描述:
第9條(對執行行為聲明異議) ﹝1﹞義務人或利害關係人對執行命令、執行方法、應遵守之程序或其他侵害利益...
第8條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第一章 總則 §1~§10
描述:
第8條(得終止執行之情形) ﹝1﹞行政執行有下列情形之一者,執行機關應依職權或因義務人、利害關係人之申...
第7條
課程:
【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
行政執行法 第一章 總則 §1~§10
描述:
第7條(執行期間之限制) ﹝1﹞行政執行,自處分、裁定確定之日或其他依法令負有義務經通知限期履行之文書...
最新討論
46 建築管理機關主管要求所屬公務員甲應迅速拆除某棟頂樓加蓋之違建,此項要求之性質為下列何者? (A)行政處分 (B)機關內部管理行為 (C)行政命令 (D)行政指導
9. 食品添加物為單方或複方物質,以下使用目的何者為非? (A) 增加香味。 (B) 安定品質。 (C) 強化營養。 (D) 促進發酵。 (E) 保持析度。
10. 秦茹周末去髮廊剪頭髮,剪髮前她與設計師討論其需求,請問這個屬於哪一項消費者權利? (A) 消費資訊。 (B) 健康環境。 (C) 消費教育。 (D) 基本需求。 (E) 安全保障。
12. 周軒被熱水燙到大腿,皮膚呈淺紅色、起白色大水泡、較不感覺疼痛,請問其燒燙傷深度等級最可能為? (A) 一度 (B) 淺二級 (C) 深二度 (D) 三度。
20.下列詩詞中所描寫的情境,何者最接近本詩「美麗的錯誤」的內涵? (A)自恨紅顏留不住,莫怨春風道薄情 (B)想佳人,妝樓顒望,誤幾回、天際識歸舟 (C)花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁 (D)興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺
21.文中作者所說的「無用之用」,本為哪一家的觀點? (A)儒家 (B)道家 (C)墨家 (D)法家